在高中獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽河北聯(lián)賽二等獎性格開朗，有耐心，脾氣好，喜歡做老師，和學(xué)生相處擅長物理和數(shù)學(xué)，有高中數(shù)學(xué)的教師資格證大學(xué)所學(xué)專業(yè)為自動化，深入學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理，對數(shù)學(xué)和物理理解的比較扎實大學(xué)階段輔導(dǎo)過回龍觀中學(xué)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)在北京學(xué)而思做過兼職，輔導(dǎo)高中物理，對學(xué)生的疑問進行解答。在北京世紀明德做過輔導(dǎo)員大學(xué)畢業(yè)暑假期間在廊坊某機構(gòu)做專職一對一老師，主要輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)和高中物理目前研一，有比較充足的時間

本人性格開朗親和，喜歡和小朋友溝通交流，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并針對問題做出改善措施。本人在學(xué)習(xí)上具有較強的規(guī)劃能力，可以幫助學(xué)生循序漸進，逐漸掌握知識點。在以往教學(xué)中，曾幫助一位小學(xué)六年級的學(xué)生將數(shù)學(xué)成績從60分提高到90分。本人在大四期間做過三個月左右的家教，曾經(jīng)遇到一位女同學(xué)，一直對我講的某個知識點存在質(zhì)疑，在我耐心的溝通交流下，明白了她是叭兩個知識點搞混了，在這種情況下，應(yīng)該心平氣和的去和學(xué)生交流她覺得不對的原因，找到病癥才可以解決問題。

本人是華北電力大學(xué)的研究生，性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，擅長與人溝通，一直以來成績優(yōu)異，最擅長數(shù)學(xué)，曾多次與學(xué)生進行數(shù)學(xué)補課，考研數(shù)學(xué)139,經(jīng)驗豐富，能較好的與學(xué)生講題，同時也能與家長及時溝通，反饋補習(xí)進度。家教經(jīng)驗：1.同時輔導(dǎo)過兩名初二女生數(shù)學(xué)，其中一名成績一直在八九十分，經(jīng)輔導(dǎo)上線一百多。2.輔導(dǎo)一個高一男生數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)較差，平常只考三十左右，經(jīng)輔導(dǎo)，提分越有四十多分。3.曾同時輔導(dǎo)兩名初三數(shù)學(xué)，補課約有十五次，成績有明顯提高4.今年暑假輔導(dǎo)一名高二女生數(shù)學(xué)，約有25次左右，正在跟進反饋。5.今年暑假輔導(dǎo)一名初三學(xué)生數(shù)學(xué)。6.與小學(xué)生也進行過多次補課，在此就不一一介紹了（生源大多為常客，好幾個孩子都是從初中帶到高中的）

本人性格細致溫和，講課邏輯鮮明思路清晰，有耐心有方法，理科思維強，方法總結(jié)到位。中考物理化學(xué)考試分數(shù)169（滿分170），高中化學(xué)競賽省一等獎，高考物理、化學(xué)成績均是A+。我個人認為在輔導(dǎo)孩子的過程中切忌生搬硬套，一定要具體問題具體分析，根據(jù)每個孩子自身的性格特點開發(fā)一套適合他的學(xué)習(xí)方法。本人從上大學(xué)后便不斷兼職家教，每年暑期都會回家開設(shè)暑期家教班，學(xué)生的成績提高都很顯著。在對一名成績中等的初二男生家教兩個月后，他開學(xué)成績排名提高了好幾百名，其中數(shù)學(xué)成績更是考到了滿分。20年在對海淀區(qū)一名基礎(chǔ)薄弱的三年級女生一對一家教了一學(xué)期后，她的成績從之前的兩個C一個D提升到了三個A。因此我認為我本人對于輔導(dǎo)孩子還是有著自己的心得體會的。

畢業(yè)于華北電力大學(xué)，專業(yè)為數(shù)學(xué)，獲得高中教師資格證，熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)知識體系架構(gòu)1、專業(yè)方面：我擁有扎實專業(yè)知識，熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)知識體系，并且有教學(xué)經(jīng)驗。大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金，已獲得教師資格證。2、能力方面：我能認真負責(zé)的做好每一件事情、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在擔(dān)任組織委員和研會部長期間，組織學(xué)生參加學(xué)?；顒?，和班長一起帶領(lǐng)學(xué)生在優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)評比中獲勝。3、為人處世方面：我樂于助人、甘于奉獻。我加入青年志愿者協(xié)會，并多次跟隨團隊參加志愿者活動，曾親自帶領(lǐng)班級小分隊進行暑期實踐活動。1、專業(yè)方面：我擁有扎實專業(yè)知識，熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)知識體系，并且有教學(xué)經(jīng)驗。大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金，已獲得教師資格證。2、能力方面：我能認真負責(zé)的做好每一件事情、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在擔(dān)任組織委員和研會部長期間，組織學(xué)生參加學(xué)校活動，和班長一起帶領(lǐng)學(xué)生在優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)評比中獲勝。3、為人處世方面：我樂于助人、甘于奉獻。我加入青年志愿者協(xié)會，并多次跟隨團隊參加志愿者活動，曾親自帶領(lǐng)班級小分隊進行暑期實踐活動。