高考總分553分，高出當年黑龍江省一本線三十分，英語成績127分，現獲得教師資格證高級中學英語，大學期間每年均獲得國家勵志獎學金，校級一等獎學金，全國高師技能大賽國家級一等獎，通過大學英語四六級，專業四級筆試口試，法語四級，BEC中級，從大一開始，就利用課余時間，周末和寒暑假做兼職，除了做過初中數理化英，高中英語，還曾獨立帶班小學作文，初高中英語以及外教助教，課堂氛圍幽默風趣，曾利用短短一個月的時間，將哈爾濱工業大學附屬中學初二學生的英語成績從85分提高到95分(滿分為100分)，希望在讀研期間可以繼續從事教育事業。高考總分553分，高出當年黑龍江省一本線三十分，英語成績127分，現獲得教師資格證高級中學英語，大學期間每年均獲得國家勵志獎學金，校級一等獎學金，全國高師技能大賽國家級一等獎，通過大學英語四六級，專業四級筆試口試，法語四級，BEC中級，從大一開始，就利用課余時間，周末和寒暑假做兼職，除了做過初中數理化英，高中英語，還曾獨立帶班小學作文，初高中英語以及外教助教，課堂氛圍幽默風趣，曾利用短短一個月的時間，將哈爾濱工業大學附屬中學初二學生的英語成績從85分提高到95分(滿分為100分)，希望在讀研期間可以繼續從事教育事業。

擅長歷史地理政治，人文社科方面的書籍閱讀較多。對于語言方面因為專業的周末原因有所興趣，并可以接觸到大量的學習資源。在學生會媒體部擔任部長，參加高考英語口試志愿者活動。學習過五年的單簧管，參加過市級比賽并獲獎以歷史上課舉例子：課前課后各做十二道選擇題，并進行講解，加強做題感覺，并在做題過程中復習知識。講課內容按照歷史事件進行，每個大事件發生的背景原因，同時代的東西方對比進行串聯，提高全面性，并穿插題目。對于學生在平時的科目學習中也會有所關注，能很好的與學生成為朋友

32年初高中教學經驗，國際英語教師協會會員。海淀區學科帶頭人。參與北師大版高中英語課本的編寫。所帶班級英語年年在海淀區排名前三位。一輩子只干一件事：學英語，教英語。無論是中考還是高考，拼的無非是解碼能力的高低。老師教給孩子的是解碼能力。這是大部分老師不明白的。他們只是教書匠，知識的搬移者。為什么同樣是背單詞，有的孩子兩三遍就成，有的孩子到中考前也沒背下來。加繆說過，他人就是地獄。學習是很簡單的事兒。但教孩子學習，是很難的事。學習差的孩子卻各有不同。淺嘗輒止，三心二意，注意力不集中，心不靜。等等等等各不相同的毛病。學習起來大腦存儲的垃圾信息太多。就像一個裝了好多軟件的cpu配置太低的電腦，運行慢，解碼慢。提高孩子的學習能力，整體提高（各科）孩子的考試能力，改變孩子學習上壞習慣。非常重要，超過傳授知識。低級老師傳授知識，中級老師傳授方法，高級老師傳授能力。先說中考。中考成績下來了。家長們紛紛發來微信。清華附的小哥倆一個滿分，一個119.紀家廟的小張115，青年路的小張114，永泰莊的小張113.感謝感謝！我也挺自豪的！北京實驗學校的小偉始終沒來微信，我也挺擔心的。這孩子其實挺聰明的，就是有點叛逆，玩世不恭的樣子。硬著頭皮發個微信吧！英語108，總分465.家長很憂郁，向我咨詢了一下報名的事兒。總結一下成敗得失。清華附兄弟倆兒，具有優秀生的一切素質，接受老師的方法快，我對他倆使用的是變速，變難度的訓練，有時難度初一二，有時使用高考題，速度一會兒是快速讀，一會兒是細嚼慢咽。最后幾次我提出我不用去了，孩子中考已經沒問題了。我使用的獨家絕活，picture式閱讀非常有效。家長非常滿意。北京實驗學校的小偉，中考前一個月才接手。家長給他數理化英語語文都找了補習老師，一個周末把個孩子累得找不著北，孩子的詞匯量那才叫個差，基本稍微高級一點的詞匯如advice,imagine就不會了，而且好多單詞都記混了。一模成績75分。我給孩子用的是五分之一閱讀法，考試分數立即提升了25分左右。能考到100分了。孩子立即充滿信心。無奈各科都得補，有時發現孩子做題時精神不集中，甚至有打盹的時候。個人認為，英語最好不要在這么晚才惡補。中考前還是補一至兩科為好。不過我的五分之一閱讀法在這個孩子身上起了重要作用。青年路小張接手大約半年，寒假前的考試70分左右，能考到113分真是不錯的。這個孩子接手時詞匯量很差，我用了五次課把整個詞匯表講了一遍，聯想法，諧音法，易混詞，把絕活都拿出來了。孩子對詞匯有了一個大概的了解。正好寒假我給了孩子一本英文小說，詞匯比中考大一些，小說引人入勝，孩子假期生生讀了下來。開學詞匯量理解力大幅度提高，一套中考模擬題能考到108的樣子。四月份和孩子家長分析各科情況，提出減課，變成兩周一次，最后中考533.這個假期的思考：優秀生是相似的，積極，樂觀，全神貫注，把每次的練習都看做考試，善于總結和反思。而且樂于嘗試各種學習方法。他們不挑食，不厭食。更優秀的孩子對每個錯題都會深刻反思。優秀生有獨立的思考能力，即使不考的點發現了也要思考一下。