大學生英語競賽專業組2等獎，英語專業八級，專業四級優秀。大學期間每年都拿獎學金，被評為優秀學生，優秀學生干部，優秀共青團員等等。性格隨和，有親和力，擅長和孩子交流，有耐心，能夠長期帶。愛好運動，羽毛球，游泳等。從大一暑假開始就一直在兼職，教過小學，初中，高中的孩子。還教過外國的學生學習中文，帶過初中升高中的大班，也放過一對一的家教。擅長和各個年齡的孩子交流。曾帶過小學很調皮的男生，一直坐不住，擅長用各種方法引導孩子學習知識，靜下心來。

中國傳媒大學播音與主持藝術專業2018級畢業生中國傳媒大學文化產業管理雙學位畢業生托福100分墨爾本大學國際新聞傳播專業準研究生漢語一級乙等曾擔任一帶一路國際合作高峰論壇會場志愿者負責現場協調中央數字電視臺實習記者編輯發表論文數篇涉及傳播社科類話題英漢語言功底好指導學生學習播音漢語言文學以及英語因材施教有豐富的語文自己英語輔導經驗曾在新東方任英文輔導教師自身英語知識比較豐富熟練學生有什么樣的問題都能夠詳細地講解給他使他真正明白其中的道理以后再遇見類似的問題他們就會獨立解答

有責任心，有想法，了解學生心態。特長舞蹈，愛好長笛、唱歌。托福102，美國大學入學考試ACT27，大學被選入榮譽學位項目。高中北京市三好學生，北京市優秀學生干部，高中學生會主席。多次獲得北京市中小學生藝術節一等獎，金獎。無

外向，耐心，愛好打籃球，跑步，經常參加體育鍛煉。本科時獲過得各種一等獎學金，也曾獲得過國家獎學金。參加過研究生全國數學建模大賽，并取得不錯成績。本科與研究生階段都是從事電子信息行業，對數學有更深的理解與應用。本科時有三年半的家教經驗，專職教高中物理，專職一對一教學，大部分時間帶高三學生，對學生各種學習階段有深刻了解。能根據學生實際成績，展開不同的教學方式。以扎實學生基礎為出發點，在良好基本功的前提下，讓學生穩步進步。

1，山東人，高考數學135，英語138；考研數一成績136，英語一成績77，六級成績5502，在校期間3次獲得校一等獎學金，1次二等獎學金，2次國家勵志獎學金，1次國家獎學金，1次四方股份獎學金，1次優秀研究生，1次優秀畢業生3，性格開朗，授課方式幽默風趣，能夠根據學生特長制定不同的授課方案，案例1：張同學該生學習態度不夠認真和，眼高手低，基本知識掌握不清，課上不能認真聽講，課下不能按時完成校內老師布置的作業，數學課上教學內容不能進行同步鞏固。我從高三下學期開始帶他，有問題及時跟家長溝通反饋，課上嚴格要求，高效利用課上時間，布置周密的講課計劃，課下認真監督，督導學生按時打卡，逐漸改變了學生的學習陋習，養成了課上認真聽講，課下按時完成作業，按時整理錯題，難題易錯題多次復習的好習慣，最終成績135分。案例2：孫同學該生基本情況:基礎知識掌握牢固，但眼高手低，對自己要求較低，不能踏實認真的做題。我接手后主要針對孩子掌握較差的圓錐曲線和導數部分大題進行針對性的講解，監督孩子按時完成作業，經過一段時間的補習后孩子的學習習慣和成績有了明顯的改觀。案例3：衛同學該生是國際高中學生，沒有系統學習過高中知識，經過三個月的英文授課，補充了基本初等函數部分所有內容并展開AP巴郎微積分中求導，微分，不定積分，定積分等內容的學習，取得了校內自考滿分的成績。