高考606分，大學本科均分85.02，碩士均分86，本科二等專業獎學金，碩士一等專業獎學金，優秀團干部、三好學生、優秀學生干部，班長、院籃球隊隊長，學生會部長。性格樂觀開朗，自我感覺對學習還有點心得。畢業前寒暑假以及碩士畢業后休假回家有輔導過弟弟妹妹的初中數學英語物理，從小學、初中到高一，高中的有一些課程也還記得一些，理科生，上學的時候各科比較平均，相關知識都還記得一些。數學、物理，英語相對記憶深刻一些。

有圍棋教學經驗，有業二證書。非常喜歡小孩子。圍棋能給孩子們帶來一樣對每個人來說都是非常珍貴的禮物——快樂!現在的社會發展速度是非常驚人的，物質和精神生活的不斷提高使人們不得不為此付出更多的時間，無論貧窮還是富有的人壓力都很大，孩子們為了將來的前途不得不去應付各種各樣的技能學習，游戲的時間也就越來越少了，再說很多愛好對時間場地也有較高的要求。圍棋則不然，無論外面風和日麗還是刮風下雨我們都可以在家和朋友家人手談一局，也不必為因為年齡的差異難以溝通而擔心，在紋枰上可以最大限度地發揮自己的想象力，其樂無窮。圍棋能讓孩子們認識更多的朋友，通過圍棋、棋友有更多的和人們交流的機會，也會從中領悟到一些做人的道理。有教師資格證書和多年教學經驗，親和力強！廣受學生和家長的好評。1.啟蒙宜從吃子入手，這樣容易使小朋友馬上就找到樂趣。但不宜教的太復雜，征吃，雙叫吃，撲吃即可。　　2.跟進教學要多花些時間給小朋友解釋連接型，如小跳，拆二，小飛等。以及1.2.3.4線的性質。這部分稍嫌抽象，容易產生費解，可以在小朋友對局中實戰插入講解。棋盤宜用11路或13路的。3個月左右才換19路的。偶爾還得編些小故事講講，使小朋友們不覺得枯燥。　　3.教定式時手數宜短，加起來不超過12手為好。　　4.簡單死活，簡單手筋題不宜太多，要把變化擺透，正確的，錯誤的都要擺。

性格開朗溫和，有耐心，初中一直是優秀班干部，高考全校文科第一名，全國中學生英語競賽三等獎，對文科類科目較擅長，政史地中最擅長的是歷史。演講比賽兩次奪得校級比賽第一名，目前是院辯論隊成員，邏輯思維較強。個人非常愛好讀書寫作，高中時期是校報編輯，高考語文成績是125分，詩歌鑒賞和作文是較為優勢的部分。2012年初中二年級英語三個孩子我從小學到高中一直是語文或英語課代表，雖然家教經驗不足，但一直都和同學們互動的很好，也會幫大家解決很多問題。我會針對不同人的不同特點采取方法，但無論方法如何，有兩點是不變的：一.耐心，絕對不會因為一兩次不懂而不耐煩二.致力于讓孩子們掌握規律，享受一定的樂趣愿意與大家一起進步

從小開始從事體育運動，擅長多種體育項目，如健美操、瑜伽、街舞、民族舞、體育舞蹈、足球、籃球等,并獲得過多個國家認證證書,其成績如下:1:2008年3月參加遼寧省“撫順杯”健美操比賽，獲得男子單人自編操第一名，混合三人操第二名，混合六人操第三名。2:2008年6月參加大連市“市長杯”健美操比賽，獲得男子單人操規定套路第一名，混合三人操規定套路第二名，混合六人操規定套路第一名。3：2009年3月參加全國啦啦操大賽一等獎，并獲得體育道德風尚獎等等……在大學期間多次為國家機關單位演出服務：1：參加2011年CCTV體壇風云人物頒獎晚會。2：參加2012年北京奧運宣傳片拍攝活動。3：參加2012年CCTV至高榮耀教師節晚會演出。4：參加2012年國家機關單位網球賽志愿者服務等等……興趣廣泛，從小練就書法、在足球專業隊成為正式首發隊員……喜愛音樂，二胡、吉他都是我最棒的音樂伙伴……大學期間，擔任年級副年級長，班級班長職務，熱情為同學服務，并獲得校級“三好學生”稱號，學校獎學金等等……了解學生的學習狀況和本次請家教的需求，然后提出有針對性的家教輔導方案，準備好輔導材料和授課計劃;準備好備課本;在每次做家教工作開始時，都要對上次家教輔導后的效果進行檢測，要長期保持這種良好的學習方法;當每次家教工作結束時，都須提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業等。針對學生的個人情況，擬定詳細的教學計劃，認真備課，講課時突出重點，耐心教學，用心溝通，開發學生的創造性思維和學生自主學習的能力，提高藝術欣賞能力。

有耐心，對學生負責。性格熱情開朗。愿意把自己所學到的知識教給學生，并讓學生掌握。和善，善于學習，對新鮮事物有濃厚興趣。抗壓能力強。希望能幫助學生提高音樂理論基礎水平，掌握一定的音樂理論技巧。讓學生通過學習藝術，更加熱愛藝術。不管學生水平如何，都會平等地對待她們。對學生需要尊重。既要教好學生，也要和家長及時溝通，消除他們心中的顧慮疑惑焦慮等等。上完課，我還會有15分鐘輕松時刻，和她聊聊生活、愛好、愿望、壓力，聽她吐吐槽，釋放一下負能量，充當一位高考過來人的角色，她慢慢對我敞開心扉，和我講了自己的苦惱和壓力，家人過高的期待等等。而我發現，當一個人開始意識到自己不那么「完美」，不需要刻意去「端著」，去迎合別人的期待而生活，學生反倒獲得了自由，變得更松弛，卸下了緊張和防備。