外向開朗，善于溝通，有責任心，非常的好相處，很愛笑，有禮貌。有扎實的基本功，喜歡小孩子，有仁愛之心，熱愛教師這份工作。我有吉他、攝影、面塑、唱歌等特長作文到電臺念過文藝獎項很多最高到區級大學中“致用杯”等比賽中全校二等獎輔導三年級學生，成績在全班倒數第二第三左右，經過半年培養，英語長期95分以上，排名全班中等。主要問題是不能獨立踏實寫作業，不會背單詞讀單詞，沒有看書的習慣。在他寫不下去的時候，我提出跟他一起寫并且讓他做老師判我的“作業”，教他通過看著單詞一點點拼出音節，給他準備圖畫書，一點點培養看書的興趣。

1??個人介紹：本科在讀主修英語輔修日語主要輔導數學英語可以輔助語文文言文和作文輔導還有日常英語對話練習和聽力技巧平時愛好街舞心理學音樂籃球美劇等等3??性格：交流能力強會處理突發問題和學生煩惱開朗有活力在職人際關系較好氛圍活躍適應環境快懂得變通三觀正有禮貌有耐心4??學習經歷：??小學2007.9.1-2013.9.1曾任大隊長班長英語課代表💯學習成績年級第一北京市三好學生代表學校參與合唱表演、舞蹈表演、英語話劇比賽、演講比賽??通州區重點六中2013.9.1-2016.9.1曾任英語課代表團支書街舞隊隊員女籃籃球隊隊員一模二模時曾在通州區排名前100各科成績優異在學校排名前50💯中考數學英語均為優秀??縣重點固始縣高級中學2016.9.1-2019.9.1曾任團支書英語課代表學理數學英語優異語文作文優異參與文學社以及歐美社社團活動💯高考2019年全國一卷英語124數學119??本科河南農業大學2019.9.1-至今主修英語輔修日語現任校心理健康教育中心學生助理、入黨積極分子舉辦并參與趣味運動會、525大學生心理健康節、心悅農大系列活動、校園志愿者、學習黨史實踐活動等各項活動德育成績優秀智育成績位于年級前列大一學年綜合成績位于年級第四曾獲國家勵志獎學金、校級優秀團員、外研社寫作校級大賽三等獎、院級三好學生、院級優秀運動員💯目前已考英語四級英語專業四級💯準備考教師資格證三級筆譯英語六級曾任新東方助教三個月左右熟悉教學流程銀地房地產評估公司兼職兩個月做報告校園志愿服務21天🌟2020.9月-11月帶過一名小學一年級的幼兒拼音、數學及英語的全科輔導課本內容讀的流利數字計算也大有提高對英語的興趣顯著提升🌟2021月1月-2月帶過一名初二數學專科輔導課上教孩子做題思路和方法教過的題型已經吃透考試成績明顯提高從不及格到85課余時間偶爾也輔導孩子幾道化學和英語題家長人很親切也很滿意我的教學🌟2021.3月-6月帶過一名鄭州外國語初級中學的初一女生基礎較好輔導了專科數學和英語在幫助消化課內知識的同時拓展學習課外以及更高年級的知識孩子和家長都很滿意并且在6月的期末考試中取得班級前三的好成績🌟2021.5月-6月上帶一名初二學生基礎差輔導英語先講解課內學習的知識點鞏固基礎強化練習并按照教學進度制定計劃拓展課外知識學生很愛玩與其制定了條約協議孩子很認真完成每日任務也非常配合日常的學習家長也很高興成績也穩步提升

從小學習優異，尤其是在數學學科，曾在初中獲得奧林匹克數學競賽二等獎。畢業后從事工程行業，取得國家注冊一級建造師和高級工程師稱號，這幾年希望能把自己的工作經驗和數學學科結合，從事有關初中數學的教育。本人年富力強，性格溫和，富有耐心。目前在兩個教育機構任職，學生成績提高極快，曾創造二個月提分53分的記錄，希望有機會和您合作！從小學習優異，尤其是在數學學科，曾在初中獲得奧林匹克數學競賽二等獎。畢業后從事工程行業，取得國家注冊一級建造師和高級工程師稱號，這幾年希望能把自己的工作經驗和數學學科結合，從事有關初中數學的教育。本人年富力強，性格溫和，富有耐心。目前在兩個教育機構任職，學生成績提高極快，曾創造二個月提分53分的記錄，希望有機會和您合作！

性格：我比較有耐心，日常相處比較“溫柔和善”，補習時又很認真負責，力求引導孩子更上思路，動腦思考！喜歡和年紀比我小的弟弟妹妹相處。高中參加過市級學科競賽，有物理，化學英語的二等獎，生物一等獎，參加過省級數學競賽有二等獎。家教經驗，我是在家鄉當地縣里高考第2名，高考后暑假分別給兩個初2孩子補過20天數學，一天4小時，物理，其中一個女孩進步特別大，之前數學4，50分，開學入學考試已經可以考90分及格了同年寒假，分別給兩個初3孩子補習半個月數學和化學，每天兩小時。

本人在校期間成績優異，愛好廣泛，性格開朗，擅長與人溝通。有海外留學經歷，英語寫作口語均熟練。曾獲校級學習優秀獎學金，在團隊中常被推選為組長，負責項目管理與協調。同時自學了包括攝影在內的許多興趣愛好，并取得了相當專業的結果。本人上學期間專業知識扎實，說話吐字清晰，外形清爽。曾三次為不同的父母朋友的孩子輔導初中物理，化學與英語。習慣于通過拓寬視野與整理邏輯思路進行輔導。在輔導后，學員對學科的認識有提升，不再囿于一張卷子上的幾十道題，而是對其中公式的來龍去脈與科研意義有了更多的理解。后來都把之前的家教辭了。