本人比較大大咧咧，性格豪爽，性格開朗，平易近人。對于講課會盡量使孩子感興趣，盡量讓學生產生興趣，愛學習。大學期間獲得過兩次校級綜合三等獎學金。在體育比賽中，獲得了第八名的成績。本人喜歡運動.時常和同學們一起相約運動，打羽毛球或者跑步。做過一次家教，很有耐心。存在的問題就是孩子偏科嚴重。對于不擅長的科目不喜歡學，這樣時候就要耐心教他，和家長多做溝通，盡量了解孩子，和他成為朋友。第一次當家教時候孩子不愛學習英語，我就利用他愛學數學的方式和他說，背好單詞就可以多學數學，成效顯著，孩子在單詞方面進步不少。

本人性格活潑，有很大的耐心，善于與同學溝通交流，善于找到方法學習，喜歡孩子，誠實謙虛，對工作認真，具有親和力，平易近人，認真負責，責任心強，樂觀積極，善于找到學習中的樂趣愛好看書喜歡文學數學也還可以善于與孩子溝通之前輔導過小學數學在家教中有孩子注意力不集中不按時完成作業的情況可以給孩子定一個小目標獎勵的方式回饋很好給孩子完成一個目標給一個獎勵保證孩子的教學目標我遇見的學生近一半以上,與家長溝通不暢,學生不理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是人們常說的代溝。我們去了,就應該扮演聯通代溝的橋梁角色。我經常會花一些時間,分別與學生和家長聊天,和學生聊天時,我盡量說一些他比較感興趣的話題,經此來找出學習成績不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。學生往往對朋友式的交談不設防,幾次以后,你會很容易找你想要的東西。自己能解決的在輔導過程,因勢利導解決掉;

我這個人比較活躍，性格開朗，我也很有耐心，更喜歡家教這工作，我在英語語文作文都拿過獎，，我喜歡幫助一些學生去學習。我感覺就特別像我大學之前那么認真，我會用自己最大的努力去教會盡可能的在校期間，周六日家教過。然后呢，我懂得一些家教的方法，所以請相信我。

本人的愛好就是英語教學，自畢業以來我始終工作在教學第一線，連續帶了好幾屆初三畢業班，并取得了優異中考成績，連續四年被市政府評為市級優秀教師，獲得嘉獎。曾多次輔導學生參加中小學英語知識競賽，并取得優異成績！本人利用寒暑假或周末也常常輔導學生，家長普遍認為我的英語教學成績很優秀。而且本人的英語綜合水平也很高，特別是認為我的英語發音標準。我從多年的家教實踐中得知，學生不知道如何記單詞，我告訴學生要結合單詞的發音去記，還借助于漢語拼音幫助學生讀單詞，收到了良好效果，由于教材的改革，學生對于英語語法不是很懂，我結合課文句子為學生講解語法等！

喜愛運動和讀書，前校足球隊成員。在課外還擅長修理電氣和機械，擅長與人交際。在校參加過電子設計大賽，獲得校內三等獎。大一時候參加電氣創新杯（單片機小車比賽），團隊獲得校內第一名。掌握一定的編程技巧（C、VB、匯編）。除此之外在實驗課以及課程設計中表現優秀。曾輔導高一學生數學化學，初三學生物理化學，幫助學生理解了書上的概念，成功掌握了解題思路。比如數學中的集合、平面幾何。化學中的方程式配平以及化合價的理解。我采用的方法是利用恰當的例子來幫助理解和記憶，效果一直都很理想