本人是一名小學(xué)教師教授語文和數(shù)學(xué)，開朗，有耐心，有接觸學(xué)生的經(jīng)驗，在平時的教學(xué)過程中，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生都會給予專門的輔導(dǎo)，使之學(xué)習(xí)成績能夠有所進步，查缺補漏。在平時生活中，能夠與同學(xué)們相處良好，亦師亦友。大學(xué)本科畢業(yè)，英語專業(yè)四級。大學(xué)期間帶過小學(xué)的全科托管家教，輔導(dǎo)及看寫作業(yè)。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的過程中，懶散等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要尋求可行辦法加以管束。有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。大學(xué)畢業(yè)以后帶過初三的英語家教，在教學(xué)過程中進行知識的梳理，重點與非重點的練習(xí)。講解完理論以后，通過做習(xí)題加以鞏固，進而再查缺補漏，最后因材施教，有針對性地講解。學(xué)會總結(jié)知識點

家教經(jīng)驗豐富……喜歡和學(xué)生相處，受到學(xué)生的一致好評。擅長教授語文和英語，特別是小學(xué)和初中階段，具有豐富的經(jīng)驗。學(xué)生的成績都有了很大的進步，愛上學(xué)習(xí)。長期做家教，師范院校出生。碩士畢業(yè)于中國人民大學(xué)對外漢語專業(yè)。長期做家教，對課標(biāo)了解，授課生動。人大碩士，師范出生。有過豐富的教學(xué)實習(xí)和授課的經(jīng)歷，熱愛教育行業(yè)，看到學(xué)生的進步自己也特別的欣慰，希望給我一次機會，讓學(xué)生取得進步。長期做家教，熱愛教學(xué)。喜歡和孩子們在一起，看的到他們進步。

我最擅長的科目就是數(shù)學(xué)物理，上初中其間，我家那邊是150分的滿分，我從未掉下過135曾在期末考試得過兩次滿分，物理滿分100分，從未掉下過90分，我有自己的學(xué)習(xí)方法，可以讓孩子高效率的學(xué)習(xí)的更好，我也曾在初中市奧數(shù)比賽得過二等獎我在大學(xué)期間，每次寒暑假都會去我老家當(dāng)?shù)氐囊恍┭a課班做兼職，關(guān)于中學(xué)生的孩子，其實他們都很聰明，而且知識也簡單，只是學(xué)習(xí)的方式不一樣，有的孩子只是喜歡動腦不動手，該有的孩子喜歡動手不動腦，所以想要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，一定要給孩子選擇適合他的學(xué)習(xí)方式

從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，高中基礎(chǔ)雄厚，在大學(xué)成績排名學(xué)院第一，從小到大曾幫很多人輔導(dǎo)功課，他們都很愿意聽我講課，在我的幫助下他們都進步很大。從初中到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，幫助全班提高成績，得到學(xué)生和老師的好評。工作認真，耐心，細致，性格溫和，善于與人溝通，很適合老師這個工作。曾任高中輔導(dǎo)班英語數(shù)學(xué)教師，和每位同學(xué)建立良好關(guān)系，他們感覺我很溫柔，很耐心，不愛發(fā)脾氣，跟老師不一樣，所以很喜歡聽我講課，在我的幫助下，他們的成績有很大進步。曾任高中英語家教，該生一直討厭英語，經(jīng)過我耐心有趣的輔導(dǎo)，使她開始喜歡英語，成績進步很快。

曾思云,曾用筆名思云,如實,天馬,蕭艾。中學(xué)一級教師。詩人，作家。男,生于60年代。作品見于《人民文學(xué)》，《詩刊》，《星星詩刊》，《莽原》,《詩潮》，《中西詩歌》，《新詩文》，《青島文學(xué)》以及澳大利亞《彩虹鸚》加拿大《詩歌榜》美國《詩天空》等多家報刊，部分作品入選《詩屋2006年度詩選》,詩屋2007年度詩選,《詩屋2008年度詩選》，2008年中國最佳網(wǎng)絡(luò)詩歌，《中原杯文藝作品大獎賽優(yōu)秀作品集》，《綿陽市建國五十周年文學(xué)作品選》等。獲過"詩圣杯"詩歌獎,中國作家網(wǎng)“紀(jì)念改革開放三十年”征文獎。著有水上的告白，《詩歌道德經(jīng)》，《時光的樹上落下的葉子》《刀劍與蓮華》等5部網(wǎng)絡(luò)文集。曾以教書為業(yè)，現(xiàn)賦閑。綿陽市作家協(xié)會會員，江油市作家協(xié)會詩歌委員會主任。中國炎黃文化出版社特約編審曾在望京西園三區(qū)帶過一個孩子，這個學(xué)生是初三的，采用3+1模式輔導(dǎo)。3，就是給學(xué)生補閱讀，作文，基礎(chǔ)；1，就是幫學(xué)生復(fù)習(xí)課文，溫故而知新。另外，給他做中考題，有2009的，2010的，2011的，還有北京重點城區(qū)的模擬考試題目，讓學(xué)生在中考中，考出優(yōu)異成績。從教學(xué)效果看，學(xué)生能接受，家長也滿意。教學(xué)有針對性。根據(jù)學(xué)生提出的要求進行教學(xué)。師者，所以傳道授業(yè)解惑頁，必要時，給學(xué)生答疑，解決學(xué)生的疑難問題。針對性還包括，給學(xué)生分析卷子，作業(yè)，看看存在什么問題等等。