本人為人隨和，及其有耐心，能很好地理解孩子并與之達成良好的溝通，因此在教學過程中不會給孩子增加額外的心理負擔，且能及時疏導孩子的不良情緒，推進教學順利進行。目前大四，大一至大三期間輔導過小初高不同年齡、學習水平的孩子共十余名，與學生相處融洽，經驗豐富，知識點及學習技巧掌握熟練。目前就讀于北師大生物系，大一上學期開始已經在北京及湖南輔導過14名不同年級學生的不同科目，現輔導北京高三及高一、小五長期學生各一名，家教經驗豐富，曾有一名學生經過初三一年輔導后于2015年考上北京四中（該生初中就讀于161中學）。平心而論，作為高考大省，湖南比包括北京在內的其他許多省市高考難度大很多。而且經歷完高考不久的大學生往往比在職老師更懂高考，更懂如何拿分。在合理調節應考學生心理狀態方面，我也十分有經驗。高中120/小時，小學初中90/小時

曾獲江蘇第四屆語言學會優秀青年學者二等獎。曾參加海峽兩岸學術交流會并發表論文。曾發表三篇期刊論文。喜歡讀書，喜歡寫小說，喜歡國學文化和歷史，同時愛好音樂，會彈手風琴，會彈鋼琴，有一定樂理知識，大約鋼琴5級水平。愛好很廣泛。從大一到研三，做過很多家教，小學初中語數外都可輔導，語文是本專業，更是強項。曾做過家教、小班授課、高中大班授課等多種授課教學活動。曾是語文名著類圖書和作文類圖書的專業編輯，現在全職是在教育機構做教學編輯，對語文教學有一定研究。

喜歡爬山等戶外運動，比較理性，數學科目學習較好，目前在中科院大學就讀研究生，方向為微分幾何里的子流形幾何，主要是探索各種奇怪空間的幾何性質。在小學，初中，高中階段，競賽參加較少，但有過鉆研，高考數學下過苦工。印象深刻的輔導經歷有:輔導表妹1的高考數學，因為關系良好，輔導很順利。表妹2上初中時基礎很差，只能盡力幫她過一下課本。去年接師兄的班在五棵松附近輔導一名初一孩子數學，也是過課本，加上一套題目的方式，比較順利今年考研，輔導一名地質大學的學生考研中科院數學與系統科學學院，科目為數學分析，高等代數，比較順利。

平常喜愛跑步健身讀書，保持早起跑步睡前閱讀，平均每周健身3次以上。有責任心和時間觀念，在校參加的學生工作成績都非常好。沒有參加過競賽，獲得的獎項都是運動會的和社會實踐的，參加的兩個社會實踐都拿校級獎項，其中去貴州支教的實踐團獲得了北京市優秀社會實踐團，并且本人代表團在校級表彰大會上做了分享。大一給初二學生家教過，沒有固定科目，她有問題都可以問，不過她主要問的還是數學和物理，她本身成績很好，所以一點就通沒有遇到過什么問題。如果家教過程中遇到問題了，我會根據我的經驗給出相關的對策，不管是學習方法上還是學習態度上。比如學習方法遇到問題了，我會給出我的學習方法作為一個建議，但其實每個人有每個人最適合他的學習方法，我會詢問他平常的學習習慣來制定適宜他的學習方法，然后根據效果不斷調整。如果學習態度出了問題，我現在也是學生，有相當豐富的學習經驗，我也遇到過很多問題，我相信我的分享也能幫到他。

小學到中學時期我有一項特長——中國象棋，曾獲江蘇省少年象棋錦標賽亞軍，全國象棋錦標賽最佳成績第九名，如果小朋友想要培養中國象棋這方面的愛好，我完全可以教他（她）。高中時期在數學競賽上獲得過各級獎項，最佳是全國高中數學聯賽省一等獎，英語和化學競賽也獲得過省級二等獎一類的成績（具體競賽名稱記不太清楚）。我曾給自己家中的親戚小朋友做過臨時的學習輔導，我覺得自己很喜歡做這樣的事情，本身在中學期間我也很喜歡給同班同學們講題。往往會遇到小朋友或同學不能理解我所表達意思的們情況，我會認真思考應該如何換一種方式，把一個復雜難理解的問題講的通俗易懂。另外，我普通話標準，形象也較好。