我的特長跳街舞，但是學習成績也非常優(yōu)秀，所以我的性格不是很枯燥的學霸性格，比較靈活，擅長于年齡比我小的溝通，在溝通方面我會比較有分寸，什么話該說什么話不該說，心里有一定的標準，因為家教的話，不僅是教的知識，更主要的是和學生的溝通方式，要有一定的威嚴也要有一定的風趣，在和學生年齡差距不大的情況下，能讓他認可。以前輔導過生物，高三生物，從頭補起，然后有框圖，有結(jié)構圖，當時花了比較多的時間思考這個事。學生也認為我講的很不錯。更主要的是我會用更多的時間思考怎么將我會的知識更清晰更完整更簡單的表達出來，這讓我的家教經(jīng)驗變得更加豐富。

本人愛好中國古代文化，非常喜歡古詩詞；對書法情有獨鐘，從小學二年級學習書法至今已有十余年，學習過王羲之、顏真卿、鄧石如、米芾、文征明、趙佶等人的書法作品，還學過多種魏碑和墓志，以及小楷，清篆、秦篆等。書法學習的涉獵范圍比較廣泛，正草隸篆行都有所涉及并且都能有至少有一個比較擅長的碑帖。由擅瘦金體、行草書、篆書、小楷。曾多次獲得墨彩杯等全國書畫現(xiàn)場大賽的現(xiàn)場決賽的一等獎，作品登上過《青少年書法雜志》等刊物，書法評級達到十級。輔導過一個高一的同學的物理和數(shù)學，這兩個學科的成績在月考時都有所提高；在寒假時教過一個二年級、一個四年級的孩子軟筆書法，那個二年級的孩子平常作業(yè)的書寫明顯有所提高，并且這兩個孩子在春節(jié)時都能輔導完成春聯(lián)與福字的創(chuàng)作。

愛好特長：英語六級（526分，口語等級B，閱讀滿分），二胡十級。獎學金：2014年12月2013-2014學年一等優(yōu)秀學生獎學金；2016年1月2014-2015學年國家勵志獎學金；2016年12月2015-2016學年一等優(yōu)秀學生獎學金；2017級新生獎學金（用于獎勵保送推免生）。獲獎情況：2013年9月《政管論壇》一等獎；2014年5月第六屆大學生文明禮儀知識競賽三等獎；2015年5月第七屆大學生文明禮儀知識競賽優(yōu)秀獎；2016年5月全國大學生英語競賽三等獎；2014年7月2014年清華大學英語夏令營優(yōu)秀學員；2014年12月2013-2014學年院級“三好學生”；2016年1月第十三屆全國冬季運動會志愿者證書；2016年3月全國計算機等級考試二級MSOffice高級應用合格證書；2016年3月2014-2015學年院級“優(yōu)秀學生干部”；2016年5月十佳大學生候選人；2016年6月全國社會工作者職業(yè)水平考試助理社會工作師證書；2016年6月2016年北京師范大學社會學院夏令營杰出營員；2016年9月北京師范大學社會學院2017級碩士研究生推免直錄；2017年4月2015-2016學年院級“先進個人”；2017年6月2017屆院級優(yōu)秀畢業(yè)論文；2017年6月2017屆院級優(yōu)秀畢業(yè)生；2017年10月國家普通話水平測試二級甲等證書。對小學生的補習經(jīng)歷來自于我妹妹，我妹妹上六年級，每年寒暑假在家我都會監(jiān)督她完成作業(yè)，給她布置額外的學習任務，幫她解答不會的問題（包括語數(shù)外），我還給她系統(tǒng)地講過小學英語的知識，妹妹說我講的比她課外班的老師還好，我心中暗喜：那當然了，論學歷和經(jīng)驗我都要勝過那些課外班的老師呀！所以不論是在知識上還是與小朋友的相處上我都很有經(jīng)驗，現(xiàn)在妹妹要小升初了，這個寒假帶她做了小升初的試卷，所以對于小學的英語補習，和小升初的英語補習我都很拿手，除了經(jīng)驗以外，我還很有愛心和責任心，會把每個小朋友都當做妹妹那樣來認真對待的！上初中時，因為成績優(yōu)秀，被家長們介紹去給成績差的同學補課，因為不想過多地占用自己的學習時間，所以選擇幫同學補習英語，主要講課內(nèi)和新概念，這段經(jīng)歷，不僅鍛煉了我的課業(yè)教授能力，也使我逐步形成了英語知識體系的基本框架，并為我今后的英語家教之路奠定了基礎。上高中時，因課業(yè)緊張并未從事家教活動，但是因為曾經(jīng)做過英語家教老師，在高中英語學習的過程中，不只是作為一個學習者進行學習，而是站更高的層次上，從宏觀到微觀的進行學習，所以對英語學習也有了更深刻的認識，這段體驗，舉個例子來說就是在我本科期間帶過的一個高考英語，這個學生是當年的六月份高考，屬于那種想學但是力不從心，主要體現(xiàn)在個人能力不夠和學校英語教學水平差上，所以在授課時我主要抓兩方面，一方面是考綱，另一方面是學生情況（包括個人英語學習情況和學校的英語教學情況），大目標是考綱，考什么學什么，而且考綱不是零碎的知識點而是一個完整的體系，掌握了英語學習的體系，以后不需要老師，自己也可以學，這就是授人以魚不如授人以漁，教給你學什么怎么學，比只教你學你不會的東西，等老師不在你又不會了或者又不會學了更重要；另一方面就是，家教是學校學習之外的補習，就是補你在學校沒學會或者是在學校沒有學的東西，如果學重了或者學跑偏了就沒有意義了，所以我會根據(jù)你的學習情況和學校教的情況來制定你的學習方案，你會的和學校老師講給你你能會的我們就不講了，這樣才能最大限度的節(jié)省時間和提高效率。最后這位同學的英語從90分提高到132分，我們雙方都很滿意。另外，除了重視孩子學習以外，還要重視他的全面發(fā)展，我曾經(jīng)出國交換并去過清華大學交流，積極參加學生活動并擔任學生干部，所以對學生在學習之外也一定會有所幫助，我也一定會盡全力提高孩子的成績并促進他的全面發(fā)展。

高中物理新疆省二等獎，喜歡籃球，哲學，性格開朗，喜歡與人交流，認真負責，客觀向上，敢拼敢做，不懼困難給我一個機會，給您一個答復。喜歡讀書，反思總結(jié)，熱愛生活！我會教學生回歸本源，只要一切都回歸本源就沒有什么難的題目。會讓學生認真總結(jié)如果說刷題是撒網(wǎng)的過程，那么總結(jié)就是收網(wǎng)的過程，只刷題不總結(jié)是無用功學習與考試是兩碼事，有些同學會學習但不會考試，我會教學生做選擇填空的技巧，讓你有些題即使不會也能拿到分數(shù)

我曾獲得過全國化學競賽二等獎、廣東省“中國夢我的夢”一等獎、科學夏令營作文比賽廣東省一等獎、現(xiàn)場作文大賽一等獎和二等獎……等獎項，喜歡繪畫攝影和閱讀寫作，高三作文平均分為50分，了解作文高分路徑。我曾經(jīng)輔導過初三數(shù)學和高三物理數(shù)學，是一對一的輔導。上課時我會先復習一下上節(jié)課內(nèi)容，然后再過渡到今節(jié)課要學的知識點，耐心講解讓學生弄懂為止。一個新的知識點，我一般會先講幾道例題再讓他動手自己做幾道題目，爭取讓學生學會舉一反三。