高中時候參加過全國物理競賽，獲得了全國二等獎的成績。大學之后專心做辯論隊的相關內容，所以對于口才以及邏輯感和作文的寫作有自己的一套方式和方法。多次獲得最佳辯手。在原家教機構獲得十佳家教稱號。家教經歷豐富，曾經保持過十五天讓學生的英語成績從75分到120分的提分成績。從高中畢業開始擔任高中生家教，至目前一共教過30余名高中生，其中2/3均為高三應屆考生，經過輔導有較強的進步。曾經保持過十五天讓學生的英語成績從75分到120分的提分成績。同時使理科考生成績從300分經過一個月的輔導提升到450分，并最終成功在高考中獲得良好成績。

本人性格開朗，活潑外向，愛好閱讀、音樂。在大學期間組織參與活動經驗豐富，連續四年獲得國家勵志獎學金和優秀大學生，且獲得2017年湖南省優秀大學生稱號和優秀畢業論文獎勵。高中階段曾獲全國中學生語文知識競賽二等獎，大學英語知識競賽三等獎，湖南省長沙市三好學生。本人大學期間學習的是漢語言文學師范專業，掌握了熟練的教學技能，獲得了高中教師資格證。2017年上半年在湖南省湘潭市公立學校和平小學擔任二年級代課語文老師及班主任，全班58人，期末考試優秀率100%，位列年級第一。此前還在湘潭市第二中學實習初二班級語文老師及班主任兩個月。且高中以后寒暑假都在家里輔導過小學初中高中各階段的學生。

我愛好唱歌，為人真誠熱情，有耐心，無論學生成績好壞，只要肯學，我就有耐心一遍一遍不厭其煩地教。喜歡讀書，看電影，聽音樂。文科的競賽不多，高中期間參加過一次語文競賽，獲得了一等獎。曾獲得市三好學生、優秀團干部的稱號。利用寒暑假組織過補課，有較為豐富的經驗，能夠認真監督學生，鼓勵學生自主學習，培養學習能力。對于差生也非常有耐心。對于懶散的學生，我會獎懲結合，督促他認真完成任務。對于勤勉好學的孩子，我會鼓勵他，找到適合他的學習方法，能取得更多的進步。

本人在讀書期間及工作中堅持不懈學習理論知識，積累了扎實的英語專業知識，在校期間獲得高級中學教師資格證，英語專業四級證書，普通話一級乙等證書。帶過四年中高考，考前托管班，及其他年級同步輔導，所教學生，成績都有很大提升，最終考上理想大學，高中。同步輔導學生，經過一段時期輔導，對英語提高極大英語，掌握英語思維。愛上英語，成績達到飛躍，家長和學生都很滿意。在我所教的大多數學生中，英語基礎特別薄弱，單詞量特別少，及時語法會一些，仍然不能得到理想成績。以一個初三學生為例。他是2016年九月初三剛開學跟我一起學習，開始就是三十分的成績，考試基本靠天意，單詞基礎十分薄弱，一切都得從零開始。所以前十次課都是先積累單詞，沒有單詞，寸步難行，是每次帶他弄懂一小段，之前考過的有趣的中考真題的閱讀，帶著他去理解去翻譯，從中積累詞匯。課后讓他把這些詞必須背會，第二次上課繼續鞏固，讓他拿沒有標記的這個閱讀，給老師講解。循序漸進，十次課后，終于提高了信心，成就感，對英語這門語言也有了一些認知，接下來，帶他分鐘長句，劃分意群，理解句子，給每自然段總結段意。日積月累，終于可以看懂百分之八十的句子，這時講解應試技巧，語法，及寫作。總之就是，家長再急，學生再急，老師都會按部就班，最大限度提高學生成績。如果非雙三年級，以提高英語真正能力為主，尤其是閱讀能力。循序漸進，真正英語能力提高了，成績一定會有飛躍。

本科獲得全國大學生數學競賽全國三等獎。剛中時一直是數學課代表，給同學們講解數學習題。大學時考取普通話證書，二級乙等。國家二級計算機證書。本科畢業參加考研，以303分考取中國礦業大學(北京)基礎數學。對于學生平時在學校做的題，如果老師講解不明確，可以隨時以圖片形式發給我，我負責總結和解決問題，在補課時，統一為學生負責講解，細致到位，目的性強，如果學校的沒有問題，就根據學生年級講解新課，讓學生在學校能更容易理解老師講課內容。