·曾師從鋼琴演奏家奧莉卡、著名女高音歌唱家柯綠娃、中國音樂學(xué)院教授馬金泉。古典音樂方面有深入的經(jīng)驗和積累，堅持教學(xué)相長的觀念。要求學(xué)生具備扎實的基本功同時不失豐富的音樂理解力及表現(xiàn)力，使學(xué)員從機械的演奏逐步過渡到精益求精的演奏。培養(yǎng)孩子的和聲、曲式、音樂風(fēng)格分析，幫助孩子提高音樂理解力、音樂表現(xiàn)力及手指機能技巧。任兩家藝術(shù)中心兼職鋼琴教師，所帶學(xué)生從啟蒙到業(yè)余10級不等及少數(shù)成人。2015年度"奧克蘭音樂節(jié)中國分會場梁溪國際音樂節(jié)”鋼琴外國作品B組一等獎第七屆全國孔雀杯"入圍獎"、wxs五項全能比賽"第十名"、省級鋼琴表演優(yōu)秀獎

忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。根據(jù)每個學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要根據(jù)他的實際情況來定教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對學(xué)生有用，可行，保證他確確實實學(xué)到東西。對基礎(chǔ)太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來個全面復(fù)習(xí)，實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復(fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。

①本人性格開朗，誠懇熱情大方，極高的工作熱情和強烈的責(zé)任心，有很好的耐心。②在教學(xué)方法上，善于引導(dǎo)學(xué)生主動思考，培養(yǎng)良好的獨立思考問題、解決問題的能力。講課方式風(fēng)趣幽默，靈活多變，旁征博引，化繁為簡，善于與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，較快培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。③另外，善于抓住不同學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，能對學(xué)生未來的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃給以指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成，認(rèn)清自己的人生道路。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，哪些方面薄弱，制定1套系統(tǒng)優(yōu)化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學(xué)生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達(dá)到1個積極引導(dǎo)的作用，全面促進(jìn)身心健康。

熱情誠懇，認(rèn)真積極，活潑開朗，責(zé)任心強，善于溝通；在全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得國家二等獎，北京市挑戰(zhàn)杯三等獎，全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽北京二等獎等多個獎項，擅長理性思維教學(xué)。輔導(dǎo)初一初二數(shù)學(xué)物理、高一高二數(shù)學(xué)物理。面對學(xué)生基礎(chǔ)差，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)思路開始講解并用常見錯題進(jìn)行總結(jié)，傳授一般的學(xué)習(xí)思路，進(jìn)行理科思維的塑造，通過題目和語言教授來提高學(xué)生的綜合表達(dá)能力及學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

1.性格隨和，非常擅長與人溝通交流，2.興趣愛好廣泛，考取街舞教練證，普拉提教練證書，竹笛九級3.工作有強迫癥，必須做好，責(zé)任感強4.善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題5.時間管理能力強，適應(yīng)多變的環(huán)境及條件1.有三年豐富的家教經(jīng)驗，小學(xué)，初中，高中均有涉及，2.孩子對于學(xué)習(xí)英語的興趣提高，成績平均上漲20-30分，3.家長反饋極好，后面學(xué)生基本都是老學(xué)員推薦4.擅長個性化教學(xué)，精準(zhǔn)學(xué)情分析，因材施教