本人性格開朗，樂觀幽默，待人親切，可以很好的與學生交流受到學生喜愛。但在學習中會嚴格要求學生，引導學生學習興趣，舉一反三。高中時期多次獲得市級征文比賽一等獎，高考歷史成績滿分，擅長文科教學，有自己的學習方法。曾任順義某教育機構語文教研組組長，有過家教經驗，所教授學生成績評比多次取得第一名。多次一對一輔導學生，均取得令家長及學生滿意的效果。能短時間把握學生學習的脈搏，及時采取高效可行的方法幫助學生扭轉學習的困局。樂于與學生溝通思想，能較為明銳的觀察學生思想動向，幫助學生構建積極向上樂觀競爭的良好心態。

本人性格活潑開朗，做事認真負責，交流溝通能力強，能夠迅速的與學生成為好朋友，建立交流關系。本人現在中國傳媒大學廣播電視學學碩（非藝術專業）就讀，時間充裕，且我分別以576和548分通過大學生英語四級和六級考試，通過高中英語教師資格證考試，獲得過全國大學生英語競賽C類二等獎等數十余項獎項。綜上，我擁有優秀的學習成績與學習能力，較為豐富的家教經驗和家教水平。1.初一數學：學生最初對于數學的解題方法和解題思路都不太清晰，且邏輯能力和思維能力比較薄弱。在我的引導之下，他的數學解題能力得到了很大的提升，一些基礎的數學知識內容也更加的扎實，與此同時，他的思維能力和邏輯水平也得到了比較大的提升，能夠應用這種數學的思維邏輯來解決日常生活當中的一些問題，數學成績由不及格上升到了110多分。2.高一語文：學生最初對于語文的很多學習方法和學習內容都不夠了解，語文基礎知識較為薄弱。在我的輔導之下，他的語文基礎知識得到了很大的提升，語文的解題水平和技巧也得到了一定的提升，學習成績得到了很大的進步。最重要的是他能夠一種文學的思維來看待世界和社會當中所遇到的很多人和事，文學素養得到了很大的提升，尤其是語文的寫作水平。3.高三英語：學生最初的英語基礎很差，許多基本的內容也不了解，語法不懂，閱讀聽力等更是錯的一塌糊涂。經過我的教學，我為其搭建了知識體系，傳授了答題技巧，告訴了他很多學習方法讓他去執行，這讓他意識到學習英語的方法的重要性，也幫助他提高了看待英語的視角和對待英語的態度，讓他學會用更為簡單的方法學習英語和掌握英語，最后幫助他在高考中提分30+。

性格開朗溫和，特別喜歡孩子，能正確引導孩子學習和生活，讓孩子熱愛學習，發現學習的樂趣；為人認真踏實，認真對待每一件事情，盡最大努力做好自己的工作；從上學開始就很喜歡學習這件事，總能發現學習的有趣之處，能幫助發掘孩子在學習方面的潛能。大二做過一次小學三年級陪讀，輔助孩子完成課后作業，預習明天的上課內容，一學期后孩子學習成績有明顯提升；大四下學期周末帶過一學期的初中生物小班課程，解答孩子在學校遺留下來的問題，并帶孩子預習下周的課程，孩子成績有一定提升；19年和20年的暑假帶過兩次初中到高一物理小班課程，幫助孩子預習下學期的課程，提前打牢基礎。

講授中小學基礎素描，中國畫，速寫，水粉，創意繪畫基礎知識，美術鑒賞與實踐，培養對美術的興趣與創新力，想象力，動手能力、觀察力，好奇心，選擇與堅持，專注學科素養。系統講授學科知識，對每位學生巡視指導，竹業講評，作業布置，作品展示及課外寫生活動。講授中小學基礎素描，中國畫，速寫，水粉，創意繪畫基礎知識，美術鑒賞與實踐，培養對美術的興趣與創新力，想象力，動手能力、觀察力，好奇心，選擇與堅持，專注學科素養。系統講授學科知識，對每位學生巡視指導，竹業講評，作業布置，作品展示及課外寫生活動。

熱情友好，善良溫和，善于溝通，熱愛分享和教學。曾輔導學生成功考過英語四六級，以及輔導高中生高考英語取得顯著成績提高！英語專業八級，且多年從事英語教學，以及英語翻譯接待工作，曾接待各國駐華大使，專業，敬業，和我一起學英語，您收獲的將不僅僅是英語提高！因材施教，循循善誘，以極其耐心和細化的方式，真正打通難點，解決學生學英語以來累積的各種疑惑，無論基礎性問題或高難度問題。上課方式輕松高效，善于互動和啟發，避免單一輸出，更有效的提高學生的參與感和成就感。善于從不同素材備課，既滿足考試要求又提高學生學英語的樂趣和積極性，所教過的學生均給出極好反饋和評價。