俗話說得好，沒有最好的學習方法，只有最適合自己的學習方法，因此本文章只是提供參考，切勿完全照抄照搬，下面我將結合本人的高中學習經歷和大家談談我的學習方法。

首先對于物理這個學科，給我的感覺就是通過對宏觀世界出現的各種現象的探索，整理出科學的方法來解釋現象，甚至有時需要建立宏觀與微觀世界的聯系，共同來理解這些現象。當然高中時期，我們更注重的是如何學好物理，如何取得高分，因此大部分人的學習重心放在了背公式刷難題，甚至去記一些所謂的模板，我不能否定這些方法的效果，因為只要你努力了，用任何方法都可以取得一定的效果，但是上述方法絕對不是學習物理的正確方法。物理是一門科學，對于物理的學習，必須做到知其意，也就是說課堂上老師講解時，我們要盡量弄明白各個公式的來源與推導過程，不能只知道公式的內容，并且要學會聯系生活將物理上的定律定理與生活實際相結合。我認為這是學習物理的第一步，也是一般人最容易忽視的一步，只會背公式套公式可以解決常規問題，但是大家都知道，高考是選拔性的考試，題目的新穎性與創新性會讓那些只會套公式做題的人不斷的掉入題目設置的陷阱中去，只有真正理解領會了公式內涵的人才能在高考中靈活的運用物理方法解答。

其次學習物理的一個秘訣就是做題，當然我不是說刷題，因為我們是應試教育，考試是目前最公平最有效的選拔人才的方式，所以我們必須學會如何應對考試。對于考試，我相信每個經歷過高考的人都有感觸，題目是幾乎都沒有見過的，但是只要平時會多做題，起碼一張試卷下來你會覺得是有辦法可以解答的，不會無從下手。我高中時期物理還不錯，其中一個重要的原因就是做題多，每節課后針對該課的練習冊上的題目務必要弄懂，即使一開始做不出來也很正常，多問問老師，在學習新課的階段不建議刷題，一來沒時間，二來刷多了作用不大。等到物理課程結束后，也就是進入高考復習階段后，做題的性質也就變了，之前是針對每節課內容的檢測，現在是考察整個物理知識網絡的構建，因此這時候做題一定要注意總結，特別是對于錯題，最好有糾錯本記錄下因為方法或者理解有誤而做錯的題目，這個階段做題一定不要急，多花一些時間整理，通過做題多聯想所用到的物理知識，在腦子里重新過一遍。這個階段可以說是一個查缺補漏的階段，對于遺忘了的知識或者已經概念不清的知識一定要重新學習，必要時向老師求助，再簡單的題不會也不要怕被嘲笑，及時弄懂，我記得以前就有同學擔心提出的問題太簡單被笑話而不敢提問，這其實是欺騙自己。等到整個知識網絡構建好了之后，進入了第二輪復習，這個階段會很枯燥無味，因為我認為這時候就是所謂的題海戰術的時候了，這時候你需要通過大量的做題來考驗你之前知識網絡的構建程度，這個階段是承上啟下的，通過大量的做題掌握題目規律與解題技巧，這是一個漫長的過程，絕沒有說的那么簡單，本人高中刷題的那個階段就經常熬夜刷理綜卷，多做才有手感。最后一個階段就是重點突出，專門做自己在刷題過程中不熟悉或者經常犯錯的題目，針對該知識點重點突破，比如電磁場的綜合運用，是一個難點，我就在這方面下了不少功夫。總之這就是說做題分階段，不同時期做題的目的與要求不同。

最后我來講講高中物理的解題方法，希望對大家有用。第一是數理結合，運用數學方法快速解答物理問題，比如數學上的三角函數，向量運算，構建函數求極值等等方法都可以運用在物理問題上，所以物理要學好，數學也不能差，考試講究的是正確率與速度，通過數學方法的靈活運用可以大大節約時間。第二是圖式結合，很多問題通過畫物理量圖像可以很清晰的找到解題思路，尤其對與速度路程這方面的問題，通過物理算式解釋原因，通過物理圖像計算答案，這往往可以快速的獲得答案。第三是合理取舍，時間是衡量考試的一把標尺，每個人的時間都是一樣的，但是每個的水平卻不一樣，要想在有限的時間內取得最大化的分數就必須懂得合理取舍，面對時間不夠的情況，我的方法是放棄壓軸題的第二問或者第三問，這往往要花大量的時間才能解答出來，甚至解答不出來，優先做選做題，因為選做題難度不會很大，可以優先考慮，然后是放棄計算復雜的題，高考是不允許用計算器的，所以對于算式復雜的題可以先不計算出結果，到最后有時間多再來計算，往往急著算容易算錯，而且耗時太久。

以上是我對于物理的學習以及考試的觀點與方法，雖然大部分道理大家都懂，但是我還是希望這篇文章可以幫助到學習物理迷茫的孩子，以及誤入學習誤區的孩子，物理不是一天就能提升的，堅持下去，一定會有收獲，愿君受益。

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