性格活潑開朗，積極向上，踏實肯干，責任心強。擅長教學指導，講解思路清晰，善于總結引導。初中到高中成績一直都很優秀，初中理綜競賽一等獎，高中數學競賽市二等獎，參加英語演講比賽二等獎，英語口語發音等較好。大學期間成績一直優秀，大一學年獲得國家獎學金，校三好學生。曾有多個家教經驗，輔導我的2個表妹，從基礎知識講起，通過例子講解知識點，再通過多個題目的獨立訓練使其掌握。大一使也多次輔導：輔導初中的全科，高中生物等，通過循環考察知識點讓學生逐漸掌握并且牢固、正確運用知識，使其正確率提高并且逐漸學會系統的自主學習，再結合邊學邊總結，最后成績有顯著提高。家長對我的親切和負責任的性格都很喜歡。

我的性格外向，樂于并善于與人交流，為人很隨和，很好與人相處。成績：從六年級開始到初二，完成了新概念英語前3冊的學習，并獲得公共英語2級證書。高一曾參加中央電視臺舉辦的英語超級聯賽，并獲得天津賽區一等獎的成績。高二初曾參加雅思的考試并取得平均6.5，最高分7.5和各科不低于6分的成績。大一年度總評獲得班級第一，年級第六的排名。大學期間獲得演講比賽第三名我自初一至高二一直在法語和英語的雙語班學習，法語成績一直保持班級第一的名詞，初三畢業時曾被推薦赴法國交換學習一年（但是我放棄了這個機會，選擇留在國內繼續高中學習）大二開始選擇了法語選修，繼續開始法語學習我沒有做過兼職家教，這是我第一次的嘗試。在大學期間，我經常參與學習小組，利用課余時間幫助學習成績較低的同學補課，在這個過程中我也積累了一些補習與輔導的經驗，鍛煉了這方面的能力。雖然與有著豐富家教經驗的同學相比我確實不夠有競爭力，但是在幫助同學的過程中我也慢慢發現了自己的一些優勢：我很有耐心，有些同學由于基礎差，理解問題的能力并不好，所以對于同一個問題我要重復很多遍，但是我從不會不耐煩，相反的，我會嘗試不同的方式，盡最大的努力為同學講解清楚；另外，我的態度很認真，備課方面會做充足的準備，我認為補習的目的是不同的，主要分為應考和提升能力兩個方面，如果主要目的為應考，我會仔細分析學生的試卷，并對應相應的題目做輔導準備；如果是提升能力，我會廣泛的搜集素材，充分利用補習時間擴展學生的知識面，并提高其該學科各方面的能力。我對于做家教，輔導幫助需要的人的熱情很高漲，信心也是十足的。雖然沒有那么豐富的經驗，但是我相信憑借我的熱情，我會很快的提高自己的輔導水平，短時間內提高自己的能力，從而更好的滿足學生的需要。謝謝。

本人性格活波開朗，語言表達能力強，能很好的與學生、家長溝通交流。大學期間獲得兩次校專業一等獎學金，一次校專業二等獎學金，省級三好學生；通過英語四六級，計算機一二三級；演講比賽最佳辯手，健美操大賽一等獎1.2007年6月，石家莊81中一名藝術生順利通過文化課考試。這是一個叛逆的學生，爸媽做生意家里很有錢，但她就是不愿意跟爸媽交流總是頂嘴，我從3月份開始教她，剛開始她對我也有排斥，我就很耐心的給她講，慢慢的交流多了就對我談心里話了，我講的內容她也愿意接受了，最后文化課考試順利的通過，爸媽非常高興，最后我們一起吃了次飯。2.2008年5月，一名石家莊17中高二學生順利通過會考。3.2008年11月，一名石家莊40中的初二學生年級排名上升200名4.2009年7月一名石家莊27中的初三學生順利考上27中重點班，這個學生很勤奮，但就是方法不得當，知識沒有形成體系，我通過將近三個月幫她串知識點，總結歸納效果不錯。5.2010年5月一名石家莊28中的學生物理由30幾分提高到66分6.2010年6月一名石家莊17中高一學生分班考試考入班級前十名分入重點班

英語四六級。本科四年曾獲得兩次三等獎學金，一次二等獎學金，全國英語競賽三等獎，多次獲得優秀學生干部和三好學生稱號2007年10月，小學各科，期終學員從全班第35名上升至第五名2008年11月，初二數理化，期終學員從全班第48名上升至第12名

CET6計算機等級證書數學好，歷史語文好，國語理解能力強五年級數學半年，學員成績明顯提高，由原來的班級倒數前三進入到前二十名。六年級語文三個月；六年級數學三個月，學習成績明顯提高近30分。七年級數學三個月；高二數學半年，目前正在教授中。