您好我是中國傳媒大學廣告學院藝術設計系（原廣告設計）的在讀學生參加過藝考美術聯考265分高考文化課530分超過一本線50分文化課與美術功底都很深厚同時也能與您孩子打成一片成為好朋友本人性格開朗喜歡交友有一年以上的家教經驗曾輔導過高考藝考美術設計等科目有一年以上的家教經驗曾輔導過高考藝考美術設計素描速寫色彩等科目也曾輔導過幼兒繪畫等所教學員均取得優異成績并且與學生成為好朋友除學習外也經常與學生一起探討生活與理想有一年以上的家教經驗曾輔導過高考藝考美術設計素描速寫色彩等科目也曾輔導過幼兒繪畫等所教學員均取得優異成績考上理想的大學并且與學生成為好朋友除學習外也經常與學生一起探討生活與理想您好我是中國傳媒大學廣告學院藝術設計系（原廣告設計）的在讀學生參加過藝考美術聯考265分高考文化課530分超過一本線50分文化課與美術功底都很深厚同時也能與您孩子打成一片成為好朋友本人性格開朗喜歡交友有一年以上的家教經驗曾輔導過高考藝考美術設計等科目有一年以上的家教經驗曾輔導過高考藝考美術設計素描速寫色彩等科目也曾輔導過幼兒繪畫等所教學員均取得優異成績并且與學生成為好朋友除學習外也經常與學生一起探討生活與理想

本人為首都師范大學在校學生，主修專業為美術教育，輔修專業為環藝設計專業。熟練掌握Office2010辦公軟件，可編輯業務文檔。熟練掌握Photoshopcs3軟件，可進行圖片設計及美化。目前在學習3DMax等建筑設計軟件。學習美術近15年，具有較深的繪畫功底及靈活多變的設計思想，喜愛自己的美術專業。計算機能力較強，打字速度較快，與計算機相關的事務基本熟練。英語水平較好，可與他人進行日常用語溝通。在校期間曾擔任宣傳委員、學習委員、班長、學生會部長等職務，有良好的組織能力，語言表達能力，擅于與他人溝通，文字書寫工整。曾獲得政府獎學金，北京市三好學生。本人品德良好，待人禮貌，有責任心期待能與用人單位合作，貢獻出自己的一份力量。我大多參加的為支教活動，教授孩子學習美術相關的知識，提高孩子的美學基礎，開拓孩子們頭腦中未完全啟發的創意理念，讓學生對美術感興趣，從課程中獲得樂趣并且提高自身的繪畫水平，學生對圖畫的興趣遠遠大于文字和書本，美麗的色彩和優美的線條構成對孩子們而言非常有吸引力，因此讓學生學習自己感興趣的課程效率會更高。

油畫，國畫，書法都有所涉獵特長西洋畫溝通能力強，熱情大方，平時比較隨和，教學時比較負責專業能力強，在12年藝術高考中獲得，中央民族大學全國油畫第31名國畫第7名美術教育第10名；蘇州大學河北省第12名等成績呃。。無家教經驗，參加過美術班的輔導工作美術學生一般存在的問題包括兩種一是專業問題，需因材施教，根具不同情況具體加以引導，開闊學生思路二是興趣愛好問題，需要從不同方面打開學生視野，培養學生生藝術方面的興趣

專業能力強，在09年藝術高考中，中央美術學院造型類前300名，中央民族大學全國第10名。溝通能力佳，曾在尤倫斯UCCA藝術中心從事導覽工作一年，負責介紹藝術中心、藝術家及其作品。熱情大方，曾在“紅牛杯“青年才藝大賽中獲得一等獎自己開辦過高考前美術培訓畫室，先后從事過畫室助教、老師，等工作。所教學生考入中央民族大學、江南大學等多所211高校。有學前幼兒美術教育經驗，可接受幼兒、初高中生、高考生、成人等，多年齡段教學工作。

自我評價：從初中開始學習繪畫，自幼喜歡繪畫，有較好的學習基礎，性格溫柔，善良，喜歡小朋友。主要實踐：2009.7月份暑假期間，在家鄉山東菏澤和同學一起辦了“美術暑假班”，學生主要是5—15歲的兒童，個人比較喜歡和小朋友們一起玩耍，在這次一個月的暑假班中鍛煉了我的和小朋友們的溝通能力，組織能力和學以致用的實踐能力，以及對知識的靈活應用能力2011.10-12月份，在同力成（北京）傳媒廣告有限公司實習，主要從事：“北京精神”宣傳海報設計（地鐵臺燈箱設計在北京地鐵1.2.5.10號線中應用），中石油背景墻海報設計，晶藝炫燈箱片設計，以及報紙廣告剪報排版，在實習中學到了很多，也鍛煉了與同事的合作能力以及提高了對軟件的應用能力，學以致用的實踐能力，以及對知識的靈活應用能力獲得獎項：2011.11書籍設計《趕閑集》榮獲第五屆“設計之星”全國大學生設計大賽書籍類金獎2011.10書籍設計《趕閑集》在雅昌裝幀工作室參加了首屆中國大學生書籍設計邀請展2010.12插畫設計《今天你回家了嗎》榮獲靳埭強設計獎2010入圍獎2010.12海報設計《彩云之南》榮獲《中國設計師作品年鑒?2010》入編獎教課想法：1.首先是先學習簡筆畫，讓小朋友先學會如何用畫筆，來表達自己感情和基本的繪畫手法，而且簡筆畫簡單易學，很容易掌握繪畫的技巧，然后我覺得想象力很重要，最好給他們定個題目可以讓他自由發揮2.彩色繪畫只要是：油畫棒或者是彩鉛繪畫，最大限度的開發他的的想象力和創造力，以培養孩子們的思考能力、觀察能力和動手能力為核心，展示豐富的彩色內心世界。3.設計美術活動時，可以采用富有情趣的表現形式，把畫、折、剪、粘貼結合在一起，使畫面多姿多彩，美術是借助畫筆表現自己的一種活動方式，以及表達他們的彩色世界。