喜歡聽英語，說英語，詞匯量豐富。也擅長中學，小學的數(shù)學。運動方面，我比較擅長籃球和乒乓球。本科時候參加過學校英語演講大賽，榮獲優(yōu)秀獎。參加過學校的創(chuàng)業(yè)大賽，獲得過三等獎。本科時候拿過一等獎學金，二等獎學金，國家勵志獎學金。學校優(yōu)秀畢業(yè)生。研究生獲得過學校三等獎學金，目前發(fā)表了一篇會議論文。在我的家教經(jīng)歷中，我把學生分為以下幾個類型：1.慢熱型：這類學生學習非常遲鈍，他的理解是非常的慢的，你必須一條一條的給他理順清楚，還要反復的給予檢查督促，從記住知識點——理解知識點——復習知識點——運用知識點，并連同對比幾種不同的分析、解題方案給他進行講解，他才會在反復中慢慢接受并且學會使用這些復習的知識。2.躁動型：這類學生很能學習，而且理解能力比較強，但比較自負，懂一點皮毛就以為全懂了，對于這一類型的學生，必須時不時給他下馬威，壓著學生學習。我采訪過一些學長，他們說，一般，自己設計這類型的題目，盡量讓條件隱蔽，讓學生抓破腦袋解不了題。這時候他會老老實實的坐下聽課，總的來說，躁動型學生比較好帶，最起碼他能理解你上了些什么內(nèi)容，成長也快些。

英語專業(yè)出身，大學期間在馬來西亞英迪國際大學交換生一年，曾兩次獲得國家勵志獎學金，在全國商務英語實踐大賽全國總決賽中獲得二等獎，口語發(fā)音純正，與外國人交流全程無障礙，持有英語專業(yè)八級和高中教師資格證。為前北京優(yōu)勝教育金牌英語老師。教學風格：因為熱愛，所以學習，和學生做知心朋友，激發(fā)學生對英語的熱愛，從而讓學生感受到學習英語可以更簡單，更高效，更快樂。注重培養(yǎng)學生獨立思考，分析問題以及解決問題的能力。牢記新課改精神，引導學生學會學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展，讓學生在愉悅和享受中獲取知識，增長智慧。注重學生英語口語的提高，幫學生在英語學習中找到自信。教學成就：為前優(yōu)勝教育金牌英語教師，善于掌握北京中高考方向，針對學生特點進行一對一個性化輔導，近年來帶有數(shù)名初高中畢業(yè)生均取得優(yōu)異成績。例如：黃兆龍-初三-昌平一中學生，考前70分，中考105分；王旭-初三—回龍觀育新學生，考前95分，中考115分；張楠艷-初三-首師大附中，考前107左右。中考118分；閆博清揚-小學三年級，輔導前42分，期末83分；尹佳琪-初二-新英才國際學校，輔導前65左右，輔導后85；

本人性格外向開朗，喜歡教育行業(yè)，擅長英語方向的教育，有自己獨特的教學方式，從學生角度出發(fā)去理解，教學，不提倡死記硬背而是理解記憶以及其他記憶方法。本人大學本科就讀于大連外國語大學，專業(yè)是英語，已過專四。在英國留學一年，2017年12月碩士畢業(yè)，口語已經(jīng)可以無障礙交流，擅長對語音的糾音，朗讀方向，雅思6.5。曾經(jīng)在上大學期間在托管班實習過，當時是班主任，負責教授小學的語文，數(shù)學，英語課程，保證了上課質量。大學在社團有過去大連旅順的迎春小學教英語的經(jīng)歷，負責開發(fā)學生對學習英語的興趣，選擇自己覺得學生會感興趣的話題去輔導學生，包括聽力，口語等方面。

我高考的成績在內(nèi)蒙古地區(qū)還是比較不錯的，但是我毅然決定選擇了播音主持專業(yè)，專業(yè)課全系排名第四，擁有良好的語音面貌和組織表達能力。在專業(yè)課學習之余繼續(xù)英語的積累，已收到世界排名第19的英國國王學院的錄取通知，在入學之前有較充裕的時間，想進行家教兼職以積累學費，目前在英國勵德博覽集團中國分部做國際大客戶專員。善于溝通交流，啟發(fā)孩子對于學習的興趣。同時培養(yǎng)他們的藝術文化氣息，追求真善美。有一年家教經(jīng)驗，一年少兒演講口才班培訓講師經(jīng)歷。針對少兒心理有自己獨特的理解，能夠在和他們成為朋友的同時，讓他們欣然接受學習內(nèi)容。在教學過程中形成了自己的獨特方法:全感官記憶方式，孩子們很多時候坐不住是他們活潑好奇的天性，不應該完全打壓這種好奇的力量，利用它，學習效果尤其是英語學習會事半功倍。依距離遠近商量報酬

特別熱愛英語，喜歡看看美劇，國外電影，在英語學習中尤其擅長口語，在上個月的北京市英語演講比賽中獲得三等獎，高中時英語演講比賽第二名。筆試部分自也擅長，小學的各種英語競賽均獲獎最低為二等獎，初中時參加了國家級英語競賽獲二等獎，各類校級英語競賽最低為二等獎，高中時獲全國習思英語競賽二等獎，IAP英語競賽地區(qū)金獎等，大學參加了英語演講比賽individualvalueandsocialresponsibility獲得校內(nèi)非英專業(yè)第一，且代表學校參加北京市英語演講比賽獲得三等獎。除英語外，數(shù)學也較為擅長，初中階段全國數(shù)學希望杯競賽獲得初賽第一名，決賽三等獎。課外，還喜歡彈古箏，且已過古箏十級，喜歡打羽毛球，高中時榮獲校內(nèi)羽毛球比賽女雙冠軍。高中畢業(yè)的暑假我做了五趟家教，其中兩趟是在機構里面的大班教學，三趟是一對一的私人教學，我輔導的是高中英語，教學過程中，有一個準高二女孩英語底子薄，詞匯量不夠，閱讀理解看不懂，語法知識不扎實，所以考起試來鮮能及格，在給她家教的過程中，我根據(jù)她的考卷分析出她的問題，對于詞匯，通過意思解釋、象形記憶、詞匯聽寫等讓她掌握，閱讀教會她快速高效的閱讀方法，有技巧地閱讀，作文分不同類型來教學并且記住常見短語句型，口語，帶她聽錄音跟讀學音標等。近一次英語考試，她高出及格線二十五分。