本人性格開朗樂觀，做事沉著冷靜，學習踏實努力，目前為北京某211大學大三學生。在校期間，專業成績專業位列前三，曾獲得國家獎學金、專業一等獎學金、全國大學生物理實驗競賽二等獎、化學競賽二等獎、物理學術競賽二等獎、物理科普競賽三等獎等獎勵，（以上內容可提供證明）假期希望通過家教感受教育行業的魅力。2020年暑假期間曾在某教育機構當助教老師，監督同學們做題并答疑解惑。2020年寒假為一名初三女生輔導數學，2021年上半學年輔導小學一年級女生的家庭作業，通過這個過程中，我更清楚的明白，家教老師更多的是起到一個輔助與陪伴監督的作用，在面對不同年齡段、不同性格的同學，老師需要及時的調整教學方法，更好發揮輔助成長的作用。

我是一個有耐心，但是活潑樂觀的女孩。從小就能和比我小的弟弟妹妹們玩到一塊，很招孩子喜歡并且本人也很喜歡孩子。自己學習的時候很講究效率，會安排學習和玩的時間，做到勞逸結合。學習效率會更高。并且善于發現知識在生活中的利用，可以將知識與平時生活結合起來。特長：數學生物長笛給親戚家的孩子輔導過數學，教妹妹彈鋼琴。剛開始孩子聽不懂一元一次方程為什么移項要變號。我就帶著孩子把兩邊同時加減到移項詳細的推導了一遍。教妹妹彈鋼琴時，利用生活中的動作，慢慢糾正她的手型，并且掌握。

我的性格偏向開朗樂觀自己家有妹妹很喜歡和小孩子相處也非常有信心在未來的和孩子的相處過程中可以做的很好請大家相信我！自己本人在上小學之前便學完拼音和簡單的英語單詞，小學的課程學習的也非常好，最后六年級畢業考了兩個一百和一個九十八。暫無家教經驗但平時會給自己的妹妹講一些拼音和簡單的加減法或者英語單詞自我感覺小孩子對學習的態度還是比較好的要多加鼓勵他們就會把學習當做游戲當做可以在大人面前表現得事情并且非常愿意投入其中。

個人性格有耐心，有親和力，學習思維簡單，講究學習方法。2019-2020年有一年半的考研備考經歷，目前在等通知。通過研究生相關科目的學習，其中有英語，數學和邏輯，通過備考學習，對各科更加有方法和研究以及自己的心得體會。我曾輔導過一位三年級小學生的語數英。該學生主要缺乏學習方法，容易分心和急躁，需要耐心講解和溝通。我認為，學生學習需要體系和方法，只要有正確的學習方法和思維方式，成績自然而然的就好了。其實學習無非就是一個碰到問題，去分析問題解決問題的能力，所以引導正確的思維方式才是提高學習的關鍵。

性格開朗、表達清晰、演講能力強、淡定從容不怯場，曾獲西安市英語演講大賽一等獎；擅長用生活常識舉例、用哲學解析英語語法和物理原理，鼓勵活學活用、自己動手動腦推導公式，舉一反三，先掌握基本公式的邏輯，再去刷題鞏固，以不變應萬變。針對學生的實際學習情況，提出個性化輔導方案，逐步實施，循序漸進；與學生進行心理溝通疏導，憑借自己的過往經驗和資源為學生提供建議。高考結束后，去到兩個小朋友家里做了家教。小孩子不大，都處于小學升初中的階段，一個男孩子，一個女孩子。兩家的家長都是很好的人，兩個孩子的母親還是朋友。我主要是教語文，偶爾會帶一下小女孩的數學。我是一個對于文字比較敏感的人，雖然高中選了理科（現在想想有些后悔），但是教授語文還是很有信心的。因為自己做事情還是會比較用心的，所以每節課都會提前很久備課，加上孩子父母對自己的信任，就更應該努力做到最好。感覺過程中比較困難的，就是怎樣能夠讓小朋友對自己講的內容感興趣。成年人集中注意力有時都會很困難，更不要說還沒上初中的小朋友。因為每節課是90分鐘，所以就像學校一樣，每上45分鐘就會休息一下，讓他們自由活動一會兒。因為現在的小朋友學習進度會比較快，所以小學會提前學習初中的知識，所以給他們講授文言文和詩詞會比較多，而且這部分也是我最最喜歡的。每次備課都投入很多精力，比如吐字發音讓自己做到最佳的普通話效果，給他們介紹文學常識，作者生平，還有文章詩詞背后的故事……通過這些手段，來逐漸加強小朋友對于語文的喜愛。同時制定獎懲制度也是特別好的方法，獎勵和懲罰一般也是和學習相關的，比如我獎勵過小朋友一些文具，但我好像沒有懲罰過，小朋友太乖了吧。還有比較重要的就是要教授學習方法，雖然每個人適合的學習方法都不同，但是如果自己實踐過，同時也以此獲得了成功，就可以給他們作為一個參考。自己家教中的收獲，有物質上的，也有情感上的。因為自己是分別給兩個小朋友上課，所以收到了兩種不同的支付方式，一種是一課一結，家長會在課后通過微信轉賬的方式轉給我；另一種是全部課程結束后，家長用紅包把學費包起來一同給我，兩種方式我覺得都挺好的。情感上的，就是認識了兩個超級可愛的小朋友，和兩個小朋友的母親關系也很好，而且現在也保持著聯系，假期回家也會約在一起吃飯什么的，所以這也是我特別特別開心的事情。