高中時(shí)期榮獲北京市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，北京市物理競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并以高考總分623分（北京生源）考入北京交通大學(xué)通信工程（試點(diǎn)班）學(xué)習(xí)，目前績(jī)點(diǎn)成績(jī)3.1，排年級(jí)中上等水平。大學(xué)期間榮獲北京市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，多次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)并獲得國(guó)家級(jí)“良好”認(rèn)定，多次跟隨導(dǎo)師進(jìn)行項(xiàng)目研究。大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席一職，工作優(yōu)異，多次評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干。英語(yǔ)成績(jī)良好，已獲得四、六級(jí)英語(yǔ)證書，目前準(zhǔn)備出國(guó)，雅思成績(jī)總分6.5分，單項(xiàng)均不低于6分。高考結(jié)束后的暑假期間曾有過為期一個(gè)月的家教經(jīng)歷，主要教授高三畢業(yè)班學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等主干課程。本人在輔導(dǎo)過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的自身實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)，重夯實(shí)基礎(chǔ)，抓做題方法，在基礎(chǔ)知識(shí)零漏洞的情況下，逐步進(jìn)行提高。本人認(rèn)為階段性測(cè)驗(yàn)和總結(jié)是必不可少的，這樣既能鞏固基礎(chǔ)，又能對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有一定的規(guī)劃。本人認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)是雙向的，所以在輔導(dǎo)過程中會(huì)及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通了解，答疑解惑，做到當(dāng)日問題當(dāng)日解答，決不遺留到第二天。學(xué)習(xí)知識(shí)的主動(dòng)性和積極性會(huì)大大的提高學(xué)習(xí)的效率，所以在輔導(dǎo)過程中，我會(huì)采用勞逸結(jié)合的方式。比如，在教授一定時(shí)間的英語(yǔ)后，我會(huì)通過美國(guó)俚語(yǔ)、英式幽默等輕松的方式緩解疲勞，又能在輕松中學(xué)到知識(shí)，從而能夠更好的投入到后續(xù)的學(xué)習(xí)中去。

親和力強(qiáng)，善于和家長(zhǎng)及學(xué)員溝通，并且能對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。善于根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方法，并有較多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾擔(dān)任小學(xué)生家教，初中新概念，音標(biāo)教學(xué)，高中會(huì)考，高三英語(yǔ)完型閱讀單選語(yǔ)法等。

本人性情溫和，有親和力，喜歡與人打交道，有耐心，有毅力。從小喜歡并擅長(zhǎng)英語(yǔ)，中考英語(yǔ)成績(jī)125（滿分130），高考英語(yǔ)成績(jī)143（滿分150），大學(xué)英語(yǔ)考試成績(jī)都在90分以上。獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、英語(yǔ)專四證書。本人從大一到大三有3年的家教經(jīng)驗(yàn)，一共教過4個(gè)學(xué)生，1個(gè)小學(xué)生、3個(gè)初中生、1個(gè)高中生。該小學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)好，教他新概念英語(yǔ)1，講課文的同時(shí)教他基礎(chǔ)的語(yǔ)法，擴(kuò)大了它的單詞量，奠定了他的語(yǔ)法基礎(chǔ)。3個(gè)初中生有2個(gè)成績(jī)和基礎(chǔ)不好，1個(gè)成績(jī)和基礎(chǔ)好，基礎(chǔ)不好的學(xué)生以講與課本配套的習(xí)題為主，強(qiáng)化課本知識(shí)，不到一個(gè)學(xué)期成績(jī)從60多提到了80多；基礎(chǔ)好的講新概念英語(yǔ)2，講解中穿插初中語(yǔ)法和英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，使其課內(nèi)外知識(shí)貫通，根本上掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。1個(gè)高中生英語(yǔ)成績(jī)和基礎(chǔ)差，講新概念英語(yǔ)3和課本配套習(xí)題，逐漸教會(huì)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，提高其對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，一個(gè)學(xué)期內(nèi)成績(jī)也由60多提高到90多。

英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)2009-2010學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2010-2011學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生2011年北京語(yǔ)言大學(xué)第一屆人文知識(shí)競(jìng)賽校二等獎(jiǎng)2012年北京語(yǔ)言大學(xué)第一屆筆譯大賽英譯中組三等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)空缺）、中譯英組優(yōu)秀獎(jiǎng)（一、二等獎(jiǎng)空缺）高中為理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，曾獲全國(guó)物理競(jìng)賽市二等獎(jiǎng)、化學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)2010年3月至今在北京五十中、月壇中學(xué)教授選修課《Ja經(jīng)濟(jì)學(xué)》，講解經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和mese軟件，了解高中生性格，能主動(dòng)融入高中生群體。曾經(jīng)輔導(dǎo)中央美術(shù)學(xué)院大四學(xué)生的托福考試，現(xiàn)已以專業(yè)排名第一的成績(jī)保研

本人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，初高中以及大學(xué)都獲得了一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金。曾獲得浙江省“語(yǔ)文報(bào)杯”作文大賽特等獎(jiǎng)、初中縣級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以及三好學(xué)生等榮譽(yù)。我也愛好體育，喜歡打羽毛球、籃球、壘球等，比較擅長(zhǎng)羽毛球。性格開朗活潑，熱愛學(xué)生。曾擔(dān)任過初中以及高中生的一對(duì)一、一對(duì)多教學(xué)，獲得學(xué)生好評(píng)。比較擅長(zhǎng)交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法及技巧，而不是“填鴨式”教學(xué)，并認(rèn)為家教的最主要目的，是讓學(xué)生得到在學(xué)校課堂不能得到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法，以及老師的耐心輔導(dǎo)。能較好的解答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題。比較喜歡初中生和一對(duì)一的教學(xué)模式。