性格溫和，有耐心，有責(zé)任心。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。喜歡打乒乓球，跑步，健身。參加了一次乒乓球院賽，獲得第三名。現(xiàn)在水平比之前更高一些。英語(yǔ)大學(xué)四級(jí)。之前并沒(méi)有參加有關(guān)數(shù)學(xué)類(lèi)的競(jìng)賽。可能當(dāng)時(shí)不太注重有兩年經(jīng)驗(yàn)，帶過(guò)小學(xué)語(yǔ)文，小學(xué)數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)，初中英語(yǔ)，高中數(shù)學(xué)。大一暑假在黃村輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文，初一初二初三數(shù)學(xué)。幫他們做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。大二上和寒假，先后在學(xué)校附近帶過(guò)兩個(gè)初一數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)不好。從課本出發(fā)。從三十四到及格到七八十。大二下和暑假，帶過(guò)一家六年級(jí)和初一的數(shù)學(xué)英語(yǔ)。做好預(yù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)。大三上和寒假，帶過(guò)一個(gè)三年級(jí)數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)。三年級(jí)基礎(chǔ)好，主要是拔高。后者基礎(chǔ)不好，抓基礎(chǔ)，做大量題目。后面因?yàn)橐咔榻Y(jié)束了。針對(duì)每個(gè)人制定好計(jì)劃，基本存在的問(wèn)題是不自覺(jué)，做好聯(lián)系家長(zhǎng)，溝通和交流工作。

本人性格開(kāi)朗活潑，陽(yáng)光，爽朗。愛(ài)好體育方面，籃球等，小學(xué)在燕山區(qū)獲得區(qū)跳高第一，中學(xué)階段，鉛球區(qū)第六，籃球團(tuán)隊(duì)賽第一名。從小學(xué)一直學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有極大的興趣，有自己的想法和技巧，背單詞方面等。運(yùn)動(dòng)方面比較有興趣，喜歡唱歌，愛(ài)聽(tīng)英文歌，喜歡美劇。還沒(méi)有家教經(jīng)驗(yàn)，但是在新東方教育機(jī)構(gòu)做了一年的助教，與小孩子相處很多，幾乎了解孩子的性格特點(diǎn)。三個(gè)季度后成為高級(jí)助教，從一年級(jí)到六年級(jí)接觸不同年齡段的孩子，英語(yǔ)班帶的居多。跟比較多的老師也有合作。跟家長(zhǎng)溝通也比較多，平常對(duì)孩子通常比較嚴(yán)厲，該玩的時(shí)候玩該學(xué)的時(shí)候?qū)W，認(rèn)真對(duì)待。

性格開(kāi)朗樂(lè)，觀態(tài)積極正面，有耐心愛(ài)心責(zé)任心。個(gè)人綜合素質(zhì)高。曾在國(guó)外留學(xué)生活工作多年，后回國(guó)在世界500強(qiáng)外企工作多年。喜歡孩子，擅長(zhǎng)跟孩子溝通打交道，根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)積極正面引導(dǎo)，因材施教。教學(xué)效果好，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和信任。性格開(kāi)朗樂(lè)，觀態(tài)積極正面，有耐心愛(ài)心責(zé)任心。個(gè)人綜合素質(zhì)高。曾在國(guó)外留學(xué)生活工作多年，后回國(guó)在世界500強(qiáng)外企工作多年。喜歡孩子，擅長(zhǎng)跟孩子溝通打交道，根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)積極正面引導(dǎo)，因材施教。教學(xué)效果好，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和信任。2年乒乓球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及一年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)積極正面引導(dǎo)，因材施教。教學(xué)效果好，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和信任。

我個(gè)人做事實(shí)事求是，認(rèn)真細(xì)致，踏踏實(shí)實(shí)，樂(lè)于助人，積極向上，活潑開(kāi)朗，思維較為敏捷，邏輯性較強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備算比較豐富特長(zhǎng)英語(yǔ)方面的知識(shí)教授，希望可以通過(guò)自己的努力為孩子提升成績(jī)2016高中ACT中國(guó)青少年英語(yǔ)實(shí)用能力交流大賽銅獎(jiǎng)希望可以幫助孩子走出學(xué)習(xí)困境.我會(huì)積極解決問(wèn)題，樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。明白做家教能收獲些什么，家長(zhǎng)把孩子交給我是對(duì)我的信任，我應(yīng)該足夠重視自己的工作，承擔(dān)責(zé)任，按良心辦事，真正做到急人所急，想人所想。存在與孩子的溝通問(wèn)題會(huì)積極地站在對(duì)方的角度思考，盡可能地為對(duì)方著想盡自己所能為孩子提供幫助。

高中是校田徑隊(duì)的參加過(guò)各級(jí)比賽拿過(guò)市三級(jí)跳遠(yuǎn)第一省跳遠(yuǎn)第四參加過(guò)縣籃球比賽前八喜歡運(yùn)動(dòng)打游戲會(huì)各種手游與電腦游戲擅長(zhǎng)與孩子打交道（因?yàn)橛H戚的孩子大概七八個(gè)相處得很好）幫助初中生物老師輔導(dǎo)過(guò)她女兒各科在她努力下都有明顯提高在教學(xué)中孩子會(huì)有抵觸不愿學(xué)的情況應(yīng)從孩子的興趣出發(fā)用更有趣的方法形式來(lái)教學(xué)與孩子有共同的話題才能更好的交流教孩子的過(guò)程也是一種自我進(jìn)步的過(guò)程