在初高中任職班長，為人開朗，善于交際，有較強(qiáng)的工作能力、親和力。曾在寒暑假在生源地輔導(dǎo)高二物理一年，有一定的家教經(jīng)驗(yàn)，備課認(rèn)真，跟學(xué)生交流溝通無障礙，學(xué)生家長反應(yīng)較好，孩子成績有明顯提升，對學(xué)習(xí)的興趣和方法也有提高。本人成熟穩(wěn)重，有責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。理科、英語能力強(qiáng)。已通過大學(xué)英語四六級。曾進(jìn)行游泳訓(xùn)練8年，成績曾達(dá)國家二級水平，身體健康，少感冒。曾在寒暑假在生源地輔導(dǎo)高二物理一年，有一定的家教經(jīng)驗(yàn)，備課認(rèn)真，跟學(xué)生交流溝通無障礙，學(xué)生家長反應(yīng)較好，孩子成績有明顯提升，對學(xué)習(xí)的興趣和方法也有提高。本人成熟穩(wěn)重，有責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。理科、英語能力強(qiáng)。已通過大學(xué)英語四六級。

參加過多次數(shù)學(xué)競賽。參加過多次數(shù)學(xué)競賽。我會認(rèn)真教課。

本人從事英語培訓(xùn)工作10多年，積累了豐富的任教經(jīng)驗(yàn)，熟悉各種教材，比如北京地區(qū)外研版教材，人教版教材，劍橋少兒英語，新概念英語一到三冊，教授學(xué)生達(dá)上百人，得到家長和學(xué)生的一致好評。興趣廣泛，親和力強(qiáng)，能和學(xué)生順暢溝通，正確引導(dǎo)孩子，讓學(xué)生愛樂樂學(xué)！十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生，比如2014年的郭同學(xué)以優(yōu)異成績順利考入育才中學(xué)高中部，英語成績從最初的70分到中考時的116分；2015年的你同學(xué)英語成績從65分提高到中考時的102分，順利進(jìn)入自己期望的高中；還有2016年的李同學(xué)和劉同學(xué)也都取得了優(yōu)秀的成績，順利進(jìn)入北外附屬高中。優(yōu)秀的學(xué)生很多，取得巨大進(jìn)步的學(xué)生也很多，把孩子交給我，保證孩子能取得進(jìn)步和優(yōu)秀的成績，進(jìn)入理想的學(xué)校！

愛好唱歌，彈吉他等各種文藝活動，大一大二參加過校園歌手大賽初二在全市英語閱讀比賽中獲得二等獎高二在全市英語閱讀比賽中獲得二等獎大二在北京市毽繩比賽中獲得團(tuán)體第一個人單項(xiàng)第四大一在學(xué)校舉辦的英語閱讀比賽中獲得二等獎院系舉辦的讀書報告比賽中獲得優(yōu)秀獎大一通過英語四級考試大二通過英語六級考試擅長英語閱讀，口語，寫作，聽力性格開朗，善于溝通還沒有過家教經(jīng)驗(yàn)本人親和力強(qiáng)，工作認(rèn)真，專業(yè)水平較強(qiáng)，耐心負(fù)責(zé)。對待小學(xué)生，我會用更加有趣和容易接受的方式教學(xué)，著重培養(yǎng)孩子的興趣，讓他們潛移默化中獲得一種語言環(huán)境體驗(yàn)。對待初中生，這是他們學(xué)習(xí)英語的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一階段要多給他們增加詞匯量和句型等的知識，給他們的英文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。對待高中生，這也是他們英語學(xué)習(xí)最重要和提升最大的階段。應(yīng)該給他們多講解語法等重難點(diǎn)知識，同時減輕他們的高考壓力，讓他們盡可能放松地迎接英語考試。

愛好打籃球，健身，唱歌，看文言文，曾獲江蘇省物理奧林匹克競賽三等獎，江蘇省化學(xué)奧林匹克競賽三等獎。特長為英語和語文專項(xiàng)提分，本人有信心提升學(xué)生的應(yīng)試成績。性格活潑開朗，平易近人，情商高，溝通和換位思考能力強(qiáng)，可以理解學(xué)生的想法并因此做出調(diào)整曾給家中弟弟和侄女補(bǔ)課，效果很好。弟弟一直不愿意學(xué)習(xí)語文，覺得學(xué)不學(xué)最后考的分?jǐn)?shù)大家都差不多。我?guī)醇o(jì)錄片，看文學(xué)作品，讓他感受語文就在我們身邊，讓他感受語文就在我們的生活中，從而讓他產(chǎn)生了對語文的興趣，然后我再教授他必要的應(yīng)試技巧，他現(xiàn)在語文成績在班級上游。