陽光向上，熱愛學習，極強的感染力，在潛移默化中影響孩子熱愛上學習。在大學時，一次性通過四六級考試，并有做家教的經歷，畢業后在外企的工作經驗讓我更加堅自己對英語的學習。從學習到工作再到生活，我一直把英語當做自己不可缺少的一部分，這也許是我愿意選擇家教的原因。我帶的孩子小學初中的都有。小學做的新概念的培訓比較多，孩子首先第一個比較突出的問題，就是對英語的興趣，有的孩子只是在學了之后知道自己學了，但不知道自己是不是會說會用會做題，這個時候老師的作用就非常重要，和學生良好的互動有助于孩子持之以恒的熱愛英語學習，為將來的初中英語學習乃至高中英語學習打下良好的基礎。另外，我帶的初中的高中的學生，因為已經有了一定的英語基礎，他們的問題更多的可能是面臨平時的考試和未來的中考和高考，這個時候，學生掌握好的學習方法和老師對考點的精準把握，就有助于學生在學習過程🀄?事半功倍，并一直擁有信心地走向中高考，走向自己更好的未來。總之，我有一百分的熱情和信心，把自己在英語學習過程中的一點點感悟和方法，貢獻出來，幫助學生，實現自己！

性格活潑開朗，喜歡教課，愛唱歌，喜歡主持和朗誦，曾經主持過中國石油大學的幾次重大活動，在高中更是學校的“金牌主持人”。從不輕易發火，曾獲2017年黑龍江省省級三好學生，曾獲全國英語競賽黑龍江省級一等獎，曾被評為新疆維吾爾自治區民族團結好學生等。在高中時被評為學校的“文體活動之星”。而且本人的字寫的不錯在新疆的培訓中心在暑假時做過英語，中文老師，給父母的親朋好友的孩子做過家教。因為性格開朗講授生動，深受學生喜歡。比較喜歡講授方法不喜歡講答案，喜歡讓學生自己思考。學生的學的很快樂，而且學的也很有效果，學生在學習的過程中會主動思考。且學習方法比較系統化，容易被學生接受。且我現在就讀于英語系，所以英語專業知識比較豐富。

性格開朗，外向，有責任心，耐心，有良好的溝通和交流能力，能和孩子有良好的溝通。在以前高中班上，由于擅長數學，經常給其他同學講難題，也幫大家分析錯誤，知識點等，這也是大家對我的能力的認可。曾獲得四川省數學競賽二等獎。上學時，經常給其他同學講題，分析知識點，共同探討難題。高考畢業后寒暑假都在當地的補習機構上課的經歷，當時主講高中數學，善于根據學生的不同而采取不同的授課方式，講題靈活多變，善于從不同的層面分析，解析。都受到大家的一致好評。

興趣廣泛，寫文章，畫小漫畫，看書和電影，偶爾寫寫影評。和學生有共同語言，有親和力。和學生沒有代溝，理解學生的想法，能很親切的什么話題都聊兩句。帶過幾百個學生，成績平均提升10-15分，尤其是小學作文，從不會寫不想寫到愛寫作文甚至參加作文比賽，對作文的興趣有了顯著提高，語文成績自然也上來了。專業師范大學漢語言文學專業畢業，在高中任教兩年，目前任職于北京著名教育機構。有專業文化積淀，性格溫柔有耐心，有親和力，以講故事講典故講文學人物的方式提升學生的興趣，通過時間控制養成學生好的學習習慣。教學思路活躍，課堂不沉悶，教學功底扎實，緊扣北京考點。樂趣成績兩手抓，選擇我，將會開啟孩子語文學習的新天地

平時喜歡模聯，辯論，攝影，寫手帳，比較擅長英語和文綜。初高中曾獲得過英語周報競賽一等獎，多次是班級的英語第一名。復讀一年理轉文，用一年時間實現文綜從160到248（最高水平）的突破，有豐富的文綜速成經驗。高考后暑假有兩個月的家教體驗，教授的主要是一個高二的男生，科目是英語。他媽媽找到我的時候，這個男生處于對英語一無所知并且極其厭惡的狀態，他和他媽媽也很難相處。我覺得有點難辦。但是經過探索和充分的準備，我試著去了解孩子真正是怎么想的，讓他愿意說出來，不管是英語句子還是對英語學習的想法，慢慢地他也能跟上我講課的節奏了。我將高一英語基礎知識整理對他進行了系統化的教學。暑假過去，開學后他給我發消息說英語成績起色很大，很感謝我，我們倆都在這次教學中收獲很大。小學60-70/h初中70-80/h高中80-100/h