鋼琴從小學的，高中保送生考試年級第3，目前大學年級第4，專業四級英語，大學四六級英語都已經通過，在我校“馮如杯”論文為三等獎的第一作者。連續兩年三好學生，連續三年學習優秀獎學金，并拿過一次光華獎學金。正在考教師資格證。以前輔導過小學生的數學和英語，采用方法是通過音標教學使其了解單詞發音結構，促進記憶單詞。語法串講了解大概知識結構，做題技巧傳授以及口語日常對話強化。每次會留少量作業促進其學習，并微信監督輔導，隨時回答學生的問題。

性格沉穩，責任心強，工作認真，工作期間的教學成果得到同事和學生的一致好評。對工作認真負責，本著對學生負責的原則，選擇初中物理和數學這兩門課程，是因為有把握可以勝任。興趣愛好運動、戶外，看待問題思路清晰，能夠從不同角度分析。本科期間從事過初中除英語以外的其他課程的家教，高中數學家教等等。研究生期間，給某初中物理老師做過一段時間的助教，并仔細研究過北京歷年的物理和數學中考試題。家教也是老師，既然是老師，就要高標準嚴要求自己，就要充分吃透所教科目和教學對象，從而達到事半功倍。同時，教與學是相互的，尊重學生，理解學生，做到教學相長。

我從小到大一直生活在北京，我沒有口音，也了解北京的考試情況，我不是學霸，也請過許多家教，所以我了解學生的不解之處，我也不會收很多錢，只是想助人為樂，起碼讓我學的知識有價值。我喜歡做手工，畫畫，玩游戲-O-，看星座，我和同學、小孩都可以聊到一起，比較好溝通，雖然我有點懶，但是我責任心很強！所以也擔任過班長等職務我覺得做家教和我拿過的獎項沒什么關系，我也不教競賽的題⊙ω⊙我在高二以前數學沒有好好學習，直到假期上了5天家教課，成績從全班倒數第二變成了全年級理科第一（當然不是一直都是），我不想其他家教一樣從小就學習好，所以我比較了解學生們到底哪里不理解，因為我曾經也不理解過，現在我也總結了一些規律。高中化學這方面我帶過5，6個徒弟（就是班里同學）。初中數學的話，我一直都在全年級前5，前兩年成績也都是滿分，我也經常交鄰居家的孩子，總結了一些規律。最主要的是，我作為北京的考生，還是比較了解北京的考題的

全國周培源大學生物理競賽三等獎大學工科數學分析99線性代數95大學物理95復變函數96。有一年在猿題庫的試題錄入員的工作經驗。主要工作是把試題錄入電腦，再為其附上解析。經過長時間的培訓與工作，有一定的試題講解的經驗與技巧，并且較為熟悉高中數學的考點。

平時喜歡在有空的時候，看看書，寫點東西。偏愛一些中外文學作品和展現哲理性思考的文章。覺得安靜的空閑時間里能看看喜歡的書，有想法的時候寫點東西，是種很愜意的享受。喜歡聽音樂，喜歡打羽毛球，喜歡旅行，也喜歡手工制作。比較擅長的，寫一些東西，平時寫的很多東西也得到了周圍人的認可。寫得一手還算不錯的字，一直以來作業字跡比較工整。在社會實踐方面做得比較出色，得到了社團和學院的肯定，曾榮獲學院頒發的“服務社會之星”獎。經常利用周末時間前往北京郊區中小學開展支教活動。寒暑假也一直堅持與同學們一起認真開展社會實踐活動。在競賽方面沒有什么成績。主要由于當地教育資源的限制，高中階段幾乎把所有精力集中在文化課學習上，努力通過高考這一條路來實現大學夢，在數理化競賽上沒有做什么準備。在平時的學習中，一直很踏實，嚴謹，細致，在上課，課后作業，假期學習中能做到保持一貫的嚴謹態度，對自己的學習一向要求嚴格，相信我也能做到像對待自己的學習一樣，嚴謹認真地對待您孩子在學習中存在的問題。曾多次利用寒暑假輔導過上初高中的弟弟妹妹（親戚家或同學家的）的功課，數理化知識涉及較多，其他學習中的問題我也一一幫忙指正，給出自己的合理建議。在初高中的學習中，也一直積極幫助周圍的同學解決問題。習慣先聽聽他們對這個問題的想法，如果有不合理的地方，給出指正，雖然很多課余時間都花在了幫周圍同學解決問題上因為認真和耐性，他們通過問我能把問題理解透徹，也有越來越多的同學和我探討學習中的問題。高中三年學生講解為主，老師為輔的課堂模式也讓我積累了相當豐富的輔導孩子學習的經驗。我有足夠的耐性，也很愿意與您的孩子一起，共同探討學習中的問題，了解他的疑惑，幫助他解決問題，在學習方法，學習習慣上給出合理性建議。一直熱衷于參與鄉村支教，相信盡心幫助山區孩子的一份熱心也能讓我對您孩子的學習做到時刻認真負責。