李教員的興趣愛好:
各位家長:
大家好!本人已畢業工作多年,自小學起,語文一直是強項,高考模擬141分,語文分數130分,曾經獲北京市春蕾杯作文比賽一等獎。由于父母意愿和多方原因,高考沒有就讀師范學校,畢業后成為了一名工程師,任職過項目經理,為人陽光、向上。工作多年,不輟筆耕,更參與各大演講比賽獲獎。由于興趣愛好,本人兼職家教一職,有語文大班小班授課經驗,擅長幫助孩子把控閱讀,提高寫作能力。對于我來講,授課是一種愛好和興趣,我不喜歡長期授課(如20次、30次等等),一般10節課必提高孩子語文水平一個檔次,立竿見影是我希望看到的,這樣我教學有成就感,孩子和家長也滿意高興。語文最重要的是提高孩子的愛好,培養孩子正確的寫作習慣、閱讀習慣。教書育人,在提高孩子成績的同時,我還會帶給您的孩子以正能量和積極上進的人生觀。本人曾短時間內幫助高考學生提高分數20分,有豐富經驗切實幫助您孩子量身定做語文提高計劃。在我看來,如果有方法的話,語文,是一種玩著就學會的東西,試卷詳細剖析、作文緊扣主題,保證分數就會上去。如果您愿意給我一個機會,我一定還您一個驚喜!請選擇我,沒錯的!假期已經臨近,請盡快聯系我預定時間。謝謝合作!
李教員的家教經驗:
2017年,我輔導過的一位北京學生,語文基礎很差,寫作能力也不強,我接觸后,感覺到這個學生對生活缺少發現,情感方面不太豐富,由于語文底子較差,導致語文分數一直上不去,對該學科有較強的抵觸情緒。我針對這種情況對他進行了分析,由于語文基礎底子較差,導致考試時在基礎試卷內容用時較多,尤其是閱讀容易抓不住重點,耗時又長,導致最后的作文部分時間不夠用。該學生平時讀書較少,也不知道該找什么樣的書閱讀能夠快速提高。于是我每周的周末去輔導,采取的對策,是著重抓該學生的閱讀能力,教其能夠在2分鐘內根據閱讀試卷問題快速找出答案,并且每周布置作業督促其加強寫作、閱讀能力;好的教學方法是成功的一半,我上課一半不需要記筆記,需要的地方我會告訴學生,我采用的是多媒體教學,印象深刻,復雜的東西可以講的很簡單易懂,通過聽、看、講、練,改變對語文抵觸的情緒,把語文當成一種“玩”。通過一個月連續4個周末的課程,該學生的語文分數顯著提高,從以前的拖車尾,提高到了中等水平,并且能夠毫不費力地把控重點,寫作能力也有明顯提高。如果想深入地學習文學,提高文學水平,需要長時間地提高閱讀量、寫作量,但北京的語文應試教育,想要拿分,我認為,是有技巧的,只要把握住方法,提高分數很簡單。近期教授孩子較多,如果家長有意愿,建議玉泉路、門頭溝附近可以找我,遠了沒有時間,咱們兩邊都比較不方便。
李教員擅長家教科目:
我擅長以下家教科目:學習習慣,學習方法,學習興趣,思維導圖,注意力,目標管理等。
上門一對一家教區域:
海淀|石景山|門頭溝。
輔導方式:本人上門。

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