王教員的高考成績：
高考總分，河北高考603，語文116，數學124，英語130，物理79，政治80，化學76
學校，燕山大學
王教員的興趣特長：
性格:我向來耐心細致，講課會刻意放慢節奏，時刻關注學生的接受狀態——哪怕是皺眉、走神這些細微反應，都能及時捕捉到。學生反復提問時，我從不會急躁，而是一步步引導他們拆解問題，幫著理清思路，直到完全理解。平時很容易和學生處成“朋友”，親和力應該是我的一大優勢吧。總覺得輕松的氛圍才能讓學習沒那么有壓力，所以會用聊天式的溝通拉近距離，課堂上也愛穿插些小互動，這樣既能讓學生放松，也能更快找到他們學不進去的“卡點”。對教學這件事我特別較真，每節課前都會花足時間備課，課后還會把學生當天的易錯點記下來，針對性調整下節課的內容。我始終覺得，能讓學生實實在在學到東西、看到進步，才是最重要的。而且我特別在意學生的信心，哪怕是算對一道題、記住一個公式這種小進步，都會認真夸一夸，尤其是對基礎弱或者有點怕學的孩子，更會陪著他們慢慢建立底氣，讓他們覺得“我其實能學好”。
獲得榮譽:成績在前百分之20，大一獲得二等獎學金，大二獲得三等獎學金，大一獲得國家勵志獎學金，參加過各種活動和競賽，其中獲得過大創校級三等獎，辯論賽冠軍，視頻大賽分別獲得過校級一等獎以及三等獎
王教員的家教經驗：
教育經歷:
1.帶過一個高三的孩子物理，將物理模型成功呈現在孩子面前，孩子能夠將習題和生活中的復雜問題成功抽象成模型，將題目系統化歸類，我們也成功處成了好朋友，通過對孩子的繼續跟進，了解到孩子現在成功考上了當地一個不錯的師范大學
2.帶過一個三年級小孩英語，孩子成績穩步提升，成功激發孩子學英語的興趣
3.帶過一個初一的小孩全科，主要任務是陪小孩學習以及輔導作業，在輔導作業過程中不斷幫助孩子查漏補缺，每天向家長總結孩子今天的學習情況，包括錯題，作業進度以及孩子的不足和優點，孩子學習進步巨大，從以前的英語只考40分到可以考到70分
輔導優勢
1.注重舉一反三，有自己的一套教育方法，引導學生自己發散思維
2.有耐心和責任心，帶領孩子不斷去捋順學習上的“卡點”
3.結合孩子的優勢和薄弱點制定計劃，同時每天和家長同步內容，真正做到“一對一”
4.上課氣氛比較輕松活潑，教學經驗豐富
王教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區域：
朝陽|東城|昌平。
輔導方式：本人上門,網上輔導。
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