張老師的興趣特長：
本人性格親切穩重，富有童心，善于學習，喜歡孩子和教育，注重學生在素質教育方面的培養。擅長寫作和閱讀方面的教學，在教育教學的過程中，總結出自己的教學風格，善于發現學生的閃光點，建立學生的自信，親切又靈動的教學風格，深受學生喜愛。授課內容深入淺出，條理清晰，豐富的拓展知識，使學生不僅學到知識，也受到思維的訓練。為學生營造出快樂活躍的學習氛圍，讓學生在玩中學。本人性格親切穩重，富有童心，善于學習，喜歡孩子和教育，注重學生在素質教育方面的培養。擅長寫作和閱讀方面的教學，在教育教學的過程中，總結出自己的教學風格，善于發現學生的閃光點，建立學生的自信，親切又靈動的教學風格，深受學生喜愛。授課內容深入淺出，條理清晰，豐富的拓展知識，使學生不僅學到知識，也受到思維的訓練。為學生營造出快樂活躍的學習氛圍，讓學生在玩中學。
張老師的家教經驗：
胡同學，三年級，開始時對語文比較抵觸，基礎知識掌握的不好，特別是拼音部分，每次考試都丟分。在短期內幫他制定學習規劃，首先幫他惡補拼音內容，每天進行基礎字詞的聽寫，并同時聯系閱讀，期末時胡同學語文成績提高近20分。
張老師擅長教學科目：
我擅長以下教學科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區域：
西城|崇文|宣武|豐臺|大興。
輔導方式：一對一上門輔導。
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