于老師的興趣特長(zhǎng)：
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，善于與人交流溝通，小學(xué)一直穩(wěn)居全校第一，初中中考英語(yǔ)滿分全市第一，語(yǔ)文116（120分滿分），數(shù)學(xué)118分（120分滿分），高考數(shù)學(xué)146分，語(yǔ)文132分，英語(yǔ)138分考入211大學(xué)北京化工大學(xué)，認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該因材施教，在教學(xué)過(guò)程中很有耐心，深受孩子的喜歡，新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師，啟明星教師
于老師的家教經(jīng)驗(yàn)：
在大二開(kāi)始了家教生涯，教過(guò)小學(xué)1年級(jí)到初中三年級(jí)的多個(gè)孩子，在家教過(guò)程中曾遇到一個(gè)被家長(zhǎng)管教后極為叛逆的三年級(jí)孩子，通過(guò)課后談心發(fā)現(xiàn)是因?yàn)楹⒆訉?duì)二胎以及媽媽教育方式的不理解促成的，孩子認(rèn)為自己不受重視，后來(lái)在老師課后聊天，課上給孩子小任務(wù)讓孩子幫助老師完成，增強(qiáng)了孩子的自信心，在加以與家長(zhǎng)私下交流，孩子不僅改變了心理想法也增加了學(xué)習(xí)熱情，成績(jī)也明顯提升。
初三孩子案例：去年我?guī)Я艘粋€(gè)初三孩子，家長(zhǎng)一直沒(méi)太管過(guò)孩子學(xué)習(xí)，孩子數(shù)學(xué)測(cè)試考10了分，語(yǔ)文40分，后來(lái)在教學(xué)中老師了解學(xué)生的心理，并加以溝通，有進(jìn)步就鼓勵(lì)，大幅度提升了孩子的自信，模考時(shí)學(xué)生成績(jī)語(yǔ)文穩(wěn)定在70多分，數(shù)學(xué)穩(wěn)定在及格線上，英語(yǔ)也穩(wěn)定在了70多分，家長(zhǎng)也對(duì)此頗為感謝和認(rèn)可
于老師擅長(zhǎng)教學(xué)科目：
我擅長(zhǎng)以下教學(xué)科目：學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，思維導(dǎo)圖，注意力，目標(biāo)管理等。
上門一對(duì)一家教區(qū)域：
豐臺(tái)|大興。
輔導(dǎo)方式：一對(duì)一上門輔導(dǎo)。
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