李教員的高考成績：
我是理科生高考總分519
語文130
數(shù)學(xué)117英語119理綜153
理綜考的太差了
語文實(shí)力較強(qiáng)。
李教員的興趣特長：
耐心，理性。
語文的學(xué)習(xí)和音樂很像，需要理解力，同樣需要手術(shù)刀一樣的準(zhǔn)確性。我會(huì)幫助學(xué)生握緊“手術(shù)刀”。
我自小音樂聲，對(duì)語文，閱讀，作文當(dāng)做自己的愛好，一但它成了我的興趣我會(huì)水到渠成的擅長它。所以，培養(yǎng)興趣和找對(duì)方法尤為重要。
當(dāng)然，漂亮的履歷誰都可以寫出來，要看教學(xué)效果才見真知。
全國各項(xiàng)作文大賽均有獲獎(jiǎng)。
李教員的家教經(jīng)驗(yàn)：
輔導(dǎo)將近一百人的初高中語文，閱讀理解和作文均有穩(wěn)定提高。輔導(dǎo)過幾個(gè)小學(xué)語文學(xué)生，對(duì)于他們得語文入門有很大幫助。要根據(jù)不同類型學(xué)生，不同目標(biāo)要求學(xué)生，對(duì)癥下藥。
遇到三類學(xué)生比較多。
第一，基礎(chǔ)較差，急于提高分?jǐn)?shù)。這類學(xué)生往往需要一把鑰匙，只要走進(jìn)“大門”，提升的分?jǐn)?shù)一定是巨大的。
第二，基礎(chǔ)較好，成績遲遲中等，沒有提高。我認(rèn)為是思維問題，尤其是高中語文，拼到最后，拼的一定是思維，一種使用的考試思維。
第三，成績很好，仍想有所提高或者保持住穩(wěn)定高分。這類學(xué)生更需要答題思維的訓(xùn)練，以及系統(tǒng)化的閱讀練習(xí)。
當(dāng)然，任何人都要對(duì)癥下藥，各有各的優(yōu)勢和不足。
李教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，思維導(dǎo)圖，注意力，目標(biāo)管理等。
上門一對(duì)一家教區(qū)域：
海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺(tái)|石景山|房山|通州|昌平|懷柔|大興|順義|平谷|密云|延慶|門頭溝。
輔導(dǎo)方式：一對(duì)一上門輔導(dǎo)。
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