姬教員的高考成績：
不記得了
姬教員的興趣特長：
性格活潑開朗愛好音樂1.本人性格開朗、真誠、樂觀、有興趣。具有較強(qiáng)的組織潛力和適應(yīng)能力，具有較強(qiáng)的組織管理策劃和協(xié)調(diào)能力。
2.活潑開朗、樂觀向上、心胸開闊、適應(yīng)能力強(qiáng)、吃苦耐勞、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
3.本人性格熱情開朗，待人友好，誠實(shí)謙虛。工作努力，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。親和力強(qiáng)，平易近人，善于與人溝通。
4.忠誠，誠實(shí)，有原則，從不推卸責(zé)任;自我克制，始終堅(jiān)持起點(diǎn)和終點(diǎn)，決不半途而廢;樂于學(xué)習(xí)，不回避問題，虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;愿意虛心稱贊上級對自己的接納和權(quán)威;容易接近與熱情和精力;人。他為人真誠、開朗、進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在工作中有進(jìn)取心和責(zé)任心。
姬教員的家教經(jīng)驗(yàn)：
從大一開始從事鋼琴教學(xué)。1.本人性格開朗、真誠、樂觀、有興趣。具有較強(qiáng)的組織潛力和適應(yīng)能力，具有較強(qiáng)的組織管理策劃和協(xié)調(diào)能力。
2.活潑開朗、樂觀向上、心胸開闊、適應(yīng)能力強(qiáng)、吃苦耐勞、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
3.本人性格熱情開朗，待人友好，誠實(shí)謙虛。工作努力，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。親和力強(qiáng)，平易近人，善于與人溝通。
4.忠誠，誠實(shí)，有原則，從不推卸責(zé)任;自我克制，始終堅(jiān)持起點(diǎn)和終點(diǎn)，決不半途而廢;樂于學(xué)習(xí)，不回避問題，虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;愿意虛心稱贊上級對自己的接納和權(quán)威;容易接近與熱情和精力;人。他為人真誠、開朗、進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在工作中有進(jìn)取心和責(zé)任心。
姬教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，思維導(dǎo)圖，注意力，目標(biāo)管理等。
上門一對一家教區(qū)域：
海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺(tái)|通州|石景山|昌平|房山|大興|順義|密云|懷柔|延慶|平谷|門頭溝。
輔導(dǎo)方式：本人上門,學(xué)生上門,網(wǎng)上輔導(dǎo)。
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