我來自廣東梅州的一個小山村，本人吃苦耐勞，活潑開朗，幽默，喜歡打籃球，也會玩玩游戲，打打王者什么的，本人理科思維不錯，既然拼爹不贏，只能拼自己了，我希望孩子們有一個美好的未來，能夠在歡樂中成長！，我在體考時一百米是11.67是國家二級了，立定三級跳是9.4米，初中時物理一般都是九十以上。希望能夠和孩子們一起進步。初中小學的孩子并不是很愛學習，但是嘗試一下體育和文化相結合再加上少量游戲放松，可以大幅度提高學習效率，在歡樂中學習，成長，才是孩子們最好的童年，我這個年紀和孩子們很接近，很容易看懂孩子們的思想，不能給予強迫式的學習。盡量讓孩子用最少的時間學到最多的知識！

性格：開朗，活潑，熱情，有耐心（對學生，對問題）有責任心。改嚴厲時嚴厲，該親和時親和。特長：邏輯思維能力很強，語言表達能力很強。擅長一定的心理學，能夠幫助學生調整心態。愛好：看各種書，唱歌，聽歌，鍛煉想象力經驗：輔導過兩位學生的小學數學和一位學生的高中生物。遇到的問題有，小學生對學習不感興趣，或者無法理解抽象概念。解決方法：與學生興趣相結合，進行類比教學，引起興趣幫助理解。效果很好，學生明顯注意力更集中，理解速度更快更靈活。

性格比較開朗，平時喜歡讀書、聽音樂、寫稿子。在學校里擔任學弟學妹的輔導員。在校廣播站擔任播音員，在新聞中心擔任編輯。有過一年在歐洲留學經歷。獨立自主，樂觀向上，興趣愛好廣泛，基本運動、技能都會一些。不希望做學生的老師，而是做知識的傳播者，與學生平等交流。給學生意見和選擇權而不是命令或者要求。曾經在新東方任助教，也在校內擔任學弟學妹輔導員兩年。本人工作認真負責，獲得“優秀班級導師”稱號，與學弟學妹們相處的都非常好。對待學生有耐心，有親和力。相信每個人身上都有閃光點，善于發現人性的美好。對教師這個職業有美好憧憬和深刻認知，在歐洲的留學經歷讓我看到了文化差異所帶來的教學模式的區別，希望通過自己傳遞不一樣的教學理念。小學每小時70中學每小時90

本人性格開朗，為人正直，平易近人，平時熱愛運動，喜歡足球，長跑，騎行，戶外活動。曾在跑步比賽中獲得多項獎勵，馬拉松成績是337。在學校的足球比賽中，代表院系獲得過一屆冠軍和一屆亞軍。學習上也取得過多個獎學金。2016年輔導過中考全科一個男孩，該生缺乏自覺性，本人已細致的耐心最終輔導該生通過中考前最后一段沖刺時光，該生最終順利考入理想中學的實驗班。2016下半年輔導小學五年級學生數學，該生基礎交差，學習方法不當，有厭學情緒，本人寓教于樂，終使該生開始學習，并有了一定的方法，成績有所提高。2014年輔導大三學生順利通過英語四級，該生此前多次考試未通過，本人抓住要點，對癥下藥，最后改生順利通過考試。

鋼琴電子琴均過十級，電子琴獲多項個人獎全國銀獎一枚，上海市藝術單項獎金獎兩枚，上海市級電子琴比賽二三等獎若干全國頭腦奧林匹克大賽三等獎英語四級660分，六級587分興趣愛好:游泳打羽毛球乒乓球大學校內辯論賽三等獎高中校內課題研究微生物水凈化項目一等獎曾經幫助過初中即將中考的學生輔導數學和英語，總成績比模擬考高34分學生當時數學做題死板，同類型題沒辦法有效識別，幫其對初中數學知識進行系統性梳理，并對特別可能存在的疑難點進行針對性教學，養成其對題靈活變通的習慣。英語作文與聽力較差，聽力為其制定了系統的訓練策略，作文為其講解了常用管用的寫作套路與一些容易提分的寫作小技巧。中考較之模擬考英語提升8分，數學提升26分