我性格開朗，愛好看書、聽音樂、看電影，從小成績優異，尤其英語成績最好，高中一直是英語課代表，幾乎每次英語考試都是全校第一，經常考140分以上，中考考了全縣的前10名，高中也一直名列前茅。但慚愧的是，高考發揮失常，所以只考上了北京林業大學，和心目中的大學相去甚遠。高考完曾參加過我家鄉當地的家教中心，教的是英語，是給小學生教，因為小學生都比較貪玩，很多都不是自愿學的，都是被望子成龍的家長硬拉過來，所以有時候上課會不太配合。當時我為了解決這個問題，在授課的時候用一些有趣味的方式，加入了游戲的元素，讓孩子們真正的對英語學習產生了興趣，所以還算是小有成就的。

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性格外向開朗，注重學生課堂表現以及自主學習興趣和課堂積極性，認真負責，耐心細致。講解方法通俗易懂，學生易于理解，擅長融會貫通，通過一道題掌握一類題。獎學金1.國家勵志獎學金3次；2.校級“格物致知”獎學金1次；3.校級一等獎學金4次，校級二等獎學金2次；榮譽稱號1.榮獲省級三好學生1次；2.榮獲校級三好學生3次；3.榮獲校級暑期社會實踐“先進個人”2次；4.榮獲校級“優秀志愿者”1次。科研成果1.2023-08“互聯網+”大學創新創業大賽：校級一等獎會展賦能，產業升級——創新京津冀老字號“數實融合”發展新模式42.2023-05“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎讓傳統文化潮起來——深圳文博會促進中華優秀傳統文化創新發展調查報告3.2023-05“正大杯”市場調研大賽：校級二等獎影視IP走進文創世界——對文創市場的調查與研究4.2023-02大學生創新創業訓練計劃：省級結項研學薈萃堂——雙減政策下石家莊市研學資源市場整合平臺5.2022-11大學生創新創業訓練計劃：校級立項老舊小區適老化改造助力“銀發族”宜居夢6.2022-11全國商業精英挑戰賽國家級二等獎“致匠心·智未來”——2023中國京津冀老字號博覽會7.2022-09冀青工作調研大賽雙減背景下青少年研學旅游研究8.2022-07活動實驗室項目組TENINTENTALK9.2022-06“互聯網+”大學生創新創業大賽：校級二等獎“聚研學”——研學資源整合平臺性別：女學校：北京林業大學211年紀：22家教經驗：1.帶過半年高三數學，孩子從四十多分提升到九十多分2.帶過暑期輔導班老師，對看管孩子以及教學有一定經驗3.帶過一年初中英語，孩子從六十多分提到一百一優勢：有高中數學教資，有過數學教學經驗

溫柔善良，積極向上，樂觀開朗，踏實穩重，認真細致，耐心負責。語感好，喜歡閱讀，對數學的興趣也十分濃厚。學業之外，也有鋼琴和民樂等藝術特長。在校內曾有多項任職，有豐富的學生工作經歷。目前大四，空余時間較多。有多次被輔導（1對1家教）的經歷，也曾輔導過親戚家的小孩，陪同小五歲的弟弟妹妹讀書寫作業，有較豐富的輔導經驗。比較擅長對同一類型的題目進行拆分講解，從最基礎的部分使學生逐步理解，從根源解決分數問題。鼓勵式教學，會努力提升學生的學習熱情。

認真負責，對教學工作有耐心，但不死板。積極主動與學員溝通，發現學員學習問題和心態問題，及時調整教學方式，活潑開朗。擅長數學和理科，初中通過自主招生考試直接保送市一中，初高中均因成績優秀獲得學校獎學金。高考結束后就一直在做家教，初高中和小學學員都有，有較多的家教經驗。對于比較沒有自信，比較內向的學員，我會積極與他們溝通，做正向引導，提高自信心，對自己學習的信心很大程度上對影響學習的狀態和效果，所以建立信心是很重要的一步。對于比較浮躁，靜不下心來學習，比較容易分神的學員，一般都是認為學習枯燥，缺乏興趣，我一般會提前做準備，努力把課堂變得有意思一些，和他們打成一片，提高他們對學習的主動性和積極性。對于不同性格的學員，應該有不同的教學方法，這也是我在以往家教中所獲得的經驗之談。