家長您好，本人是一名英語專業畢業生。本人在校期間學習排名一直在年級的前百分之八，英語專業四級考試為良好（因口罩原因，專業八級考試一直未舉辦，因此無法提供成績）。在初中和高中時期，本人的英語成績也一直在班級的前三名，對于語法、長難句和背單詞有自己的方法和見解。本人性格開朗，真誠以待學生，可以在與學生的學習交流中發掘孩子對于學科知識的薄弱點和優點。本人善良溫柔，可以與不同階段的學生友好溝通，希望我的教學，不光讓孩子的卷面得分提高，更能讓孩子在學習過程中樹立起自信心、積極心。曾給初中學生補習英語，發現學生對于音標的發音和識別能力都不強，我的對策是舉例子，例如梅花音，學生可能記不住，但代入到相應有這個音的一系列單詞里就方便記住。還有一位學生對于單詞背誦比較有困難，尤其是多英文字母組成的單詞，除了詞根詞綴法外，可以將單詞拆分記憶，根據音標將單詞拆分著背，同時還可以提供單詞的幾個變形詞匯來豐富孩子的單詞積累。

1.性格活潑開朗，樂于與人溝通2.和同學相處愉快，既是老師，也當朋友3.已考取英語四六級證書，六級成績500+，考研英語成績80+4.已考取初中數學教師資格證5.大學期間參加各類活動競賽，榮獲“優秀畢業生”稱號1.大一期間利用周六日時間去做家教，剛開始上手比較慢，但好在慢慢熟悉2.大二期間轉到去培訓機構做兼職老師，更加考研個人能力，也得到了一定的鍛煉3.大三期間全心備戰考研，沒有兼職4.大四暑假假期比較久，開始培訓機構和家教兩個兼職，既豐富了工作經驗，也提高了能力，還可以提高我的經濟收入

喜歡鉆研實物的原理、構造內容、以及整個流程的順序鏈，喜歡對新的事物與航天航空方面的知識以及人的探索發現有較多的關注與自己的認識，注重全方面的發展與相互協調，性格開朗，積極進取，對邏輯思維有一定的看法與理解。在大學期間輔導過的學生有初二兩名均是一對一，初一的一名，高一的兩名，在我輔導過一段時間后，孩子的成績有了明顯的提高，受到了孩子與家長的認同。輔導經驗:(19年開始）初二、初一、高一年級全科教學特色: 以孩子為主題、著重輔導孩子的薄弱點、拓展孩子的綜合素質與能力

脾氣很好，很有耐心，活潑開朗，跟小孩子可以處成很好的朋友。我喜歡彈鋼琴，并且考下九級證書我喜歡給孩子們講題的感覺，之前就想當一名數學老師。我還喜歡唱歌跳舞畫畫都有考級以及學習的經歷。初中高中都是在班里擔任班長，并獲得三好學生優秀團員等稱號。今年還作為志愿者在冬奧會和殘奧會中貢獻力量。我雖然沒有很多競賽經驗，但是我有信心可以讓孩子熱愛學習，其實成績并不是衡量一個人是否優秀的標準，只要熱愛學習，就可以一直努力下去，學習是一輩子的事情我初中高中都有在班級中講課的經驗尤其在數學上，我的羅輯思維很好，講題通俗易懂，平時在家里我三年級的弟弟的學習一直都是我負責。在數學的教課中我十分有信心可以讓孩子不僅成績提高，更重要的是愛上數學愛上自己思考

非常開朗善于溝通團員推優黨員參加過70周年閱兵群眾游行方陣學過十年國標舞昌平藝術朗誦協會成員現參加了很多大學的學生組織高中擔任學生會宣傳部部長中考豐臺區258名英語口語中考高考均一次滿分通過熱愛口語朗誦主持普通話標準北京人暫無家教經驗但上學時期一直有接受家教明白流程和資料愿意為學生好好努力在上課前了解學生情況，優缺點，了解孩子性格，提前備課準備資料，上課時候認真負責，幫助學生提高成績在課后根據實際情況布置作業和課后任務，即使批改作業并據此了解孩子掌握情況，下次課進行講解和分析