王教員的高考成績：
高考分數(shù):
語文104，數(shù)學128，英語144，理綜248
總分624
所在學校:重慶29中學
所屬地區(qū):重慶市
王教員的興趣特長：
本人性格開朗，在大學期間擔任班長一職，有良好的組織溝通能力。
2016年10月獲得“國家勵志獎學金”
2017年10月獲得“國家勵志獎學金”
2016年10月獲得“超分子二等獎學金”
2015.2016.2017榮獲“優(yōu)秀生獎學金”。
在2015-2016學年第一學期榮獲“三等人民獎學金”。
2016年10月獲得外研社杯寫作大賽初賽三等獎
2016年10月獲得外研社杯閱讀大賽初賽三等獎
2016年獲得“校三好學生“榮譽稱號。
2017年獲得“數(shù)創(chuàng)杯“全國大學生數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽”全國二等獎“。
2017年論文“垃圾分類收費制度下我國生活垃圾分類處理模型“被”科技視野“雜志收錄并刊登。
2018年參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，被選為校級重點項目
2016年暑假相繼完成德語A1、A2、B1的階段學習，并獲得了德語B1階段語言證明。
2018年8月，前往美國加州大學戴維斯分校進行了交流學習，有良好的英語表達能力。
2019年9月確認將進入清華大學攻讀博士學位。
王教員的家教經(jīng)驗：
曾做過近兩月的一對一家教，進行初中數(shù)學物理的輔導，學生成績明顯上升。
輔導過程中學生因理科成績不佳，產(chǎn)生了對理科的抵觸情緒，且沒有良好的學習習慣，導致了學習成績的惡性循環(huán)。
我在輔導的初期先是與學生進行交流溝通，了解學生的心理狀態(tài)，慢慢用簡單的知識點吸引學生，讓其感受到成就感，以此調(diào)動學生的學習激情。
王教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區(qū)域：
朝陽。
輔導方式：本人上門,學生上門,網(wǎng)上輔導。
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