王教員的高考成績：
高中時(shí)候，現(xiàn)在所能想起來的，似乎擁有一幫非常要好的同學(xué)，以前英語都是在130分之間徘徊，幾個(gè)人每次考試都要比分?jǐn)?shù)
王教員的興趣特長：
本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認(rèn)真、有負(fù)責(zé)心、能承受一定的工作壓力，能很快適應(yīng)一個(gè)新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的能力能讓學(xué)生有很大進(jìn)步！忠實(shí)誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù),不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真
王教員的家教經(jīng)驗(yàn)：
關(guān)于教學(xué)方法，教學(xué)方法當(dāng)然是因材施教最好咯。幾乎任何一個(gè)學(xué)生都處在基礎(chǔ)知識薄弱到扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學(xué)生處在的位置后，這下就好辦啦。還有在了解學(xué)生所處的位置即學(xué)生狀況后，不要忘了一點(diǎn)，要結(jié)合教材或資料上的知識點(diǎn)和習(xí)題。在講知識點(diǎn)時(shí)：要強(qiáng)調(diào)該資料的主要的知識和方法，主要的就是經(jīng)常考的也是后面習(xí)題或其他試卷常考的，還要把各個(gè)知識點(diǎn)聯(lián)系起來;要從后面習(xí)題中找出一些較難的理解的語句出來講解，學(xué)生聽后對你講的印像會個(gè)性深，在做題時(shí)學(xué)生立刻想到你說的，能做下去，這樣主要的就會得到鞏固，以后遇到相關(guān)問題時(shí)他們也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是說講的知識不要漏，突出重點(diǎn)之外，還要講解次要的，做題時(shí)只要學(xué)生用主要的方法不行，那他們自然會想到次要的。
王教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，思維導(dǎo)圖，注意力，目標(biāo)管理等。
上門一對一家教區(qū)域：
昌平。
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