馬教員的高考成績(jī):
高考總分542,語(yǔ)文106,數(shù)學(xué)102,英語(yǔ)124,文綜210,甘肅省排名7,年級(jí)排名第五。
在校期間,排名一直保持在文科年級(jí)前五。
馬教員的興趣特長(zhǎng):
本人已通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,且六級(jí)526分。通過(guò)英語(yǔ)、韓語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試
大一學(xué)年獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二學(xué)年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金,大三學(xué)年獲得學(xué)部?jī)?yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。
擅長(zhǎng)繪畫(huà)、口琴。
性格開(kāi)朗,且富有責(zé)任心。大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)生活委員,曾是北京語(yǔ)言大學(xué)志愿服務(wù)總隊(duì)部員。參加過(guò)“海淀區(qū)舞蹈節(jié)”、“科技助老”、“后勤子女幫扶”等志愿服務(wù)活動(dòng)。
馬教員的家教經(jīng)驗(yàn):
我曾有過(guò)兩次家教經(jīng)歷。
第一次是參加學(xué)校“后勤子女幫扶”活動(dòng)認(rèn)識(shí)的四年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。孩子較乖,家長(zhǎng)陪伴時(shí)間少,對(duì)英語(yǔ)不感興趣,因此成績(jī)較差。輔導(dǎo)過(guò)程中鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),激起孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,并不斷幫其鞏固英語(yǔ)知識(shí)。最終幫助其成績(jī)得到較大的提升。
第二次是為北京黃城根小學(xué)三年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)全科。孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng),性格活潑,但注意力不集中、好動(dòng)。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是會(huì)分心,這也是其成績(jī)較差的根本原因。在輔導(dǎo)過(guò)程中除了對(duì)知識(shí)的講解,我還會(huì)刻意鍛煉其注意力,從一開(kāi)始的每10分鐘休息一下(聊兩句課外的事情換換心情)到學(xué)期結(jié)束能夠做到每40分鐘再休息一下。最終,成績(jī)得到很大提升。
馬教員擅長(zhǎng)家教科目:
我擅長(zhǎng)以下家教科目:學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)興趣,思維導(dǎo)圖,注意力,目標(biāo)管理等。
上門(mén)一對(duì)一家教區(qū)域:
海淀|朝陽(yáng)|東城|西城。
輔導(dǎo)方式:本人上門(mén),網(wǎng)上輔導(dǎo)。

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