馬教員的高考成績(jī)：
高考總分542，語(yǔ)文106，數(shù)學(xué)102，英語(yǔ)124，文綜210，甘肅省排名7，年級(jí)排名第五。
在校期間，排名一直保持在文科年級(jí)前五。
馬教員的興趣特長(zhǎng)：
本人已通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，且六級(jí)526分。通過(guò)英語(yǔ)、韓語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試
大一學(xué)年獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二學(xué)年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，大三學(xué)年獲得學(xué)部?jī)?yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。
擅長(zhǎng)繪畫(huà)、口琴。
性格開(kāi)朗，且富有責(zé)任心。大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)生活委員，曾是北京語(yǔ)言大學(xué)志愿服務(wù)總隊(duì)部員。參加過(guò)“海淀區(qū)舞蹈節(jié)”、“科技助老”、“后勤子女幫扶”等志愿服務(wù)活動(dòng)。
馬教員的家教經(jīng)驗(yàn)：
我曾有過(guò)兩次家教經(jīng)歷。
第一次是參加學(xué)校“后勤子女幫扶”活動(dòng)認(rèn)識(shí)的四年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。孩子較乖，家長(zhǎng)陪伴時(shí)間少，對(duì)英語(yǔ)不感興趣，因此成績(jī)較差。輔導(dǎo)過(guò)程中鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，激起孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，并不斷幫其鞏固英語(yǔ)知識(shí)。最終幫助其成績(jī)得到較大的提升。
第二次是為北京黃城根小學(xué)三年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)全科。孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng)，性格活潑，但注意力不集中、好動(dòng)。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是會(huì)分心，這也是其成績(jī)較差的根本原因。在輔導(dǎo)過(guò)程中除了對(duì)知識(shí)的講解，我還會(huì)刻意鍛煉其注意力，從一開(kāi)始的每10分鐘休息一下（聊兩句課外的事情換換心情）到學(xué)期結(jié)束能夠做到每40分鐘再休息一下。最終，成績(jī)得到很大提升。
馬教員擅長(zhǎng)家教科目：
我擅長(zhǎng)以下家教科目：學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，思維導(dǎo)圖，注意力，目標(biāo)管理等。
上門(mén)一對(duì)一家教區(qū)域：
海淀|朝陽(yáng)|東城|西城。
輔導(dǎo)方式：本人上門(mén),網(wǎng)上輔導(dǎo)。
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