劉老師的興趣特長(zhǎng):
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次在所在縣市講過(guò)優(yōu)質(zhì)課,獲過(guò)教壇新秀,骨干教師,優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),曾在2020年疫情期間臨時(shí)接手一個(gè)倒數(shù)后三的班級(jí)(總共班級(jí)30個(gè)),在后來(lái)的月考,期中,期末考試中穩(wěn)居年里前六,優(yōu)秀率從原來(lái)的1.23%提高到28%點(diǎn)多。
劉老師的家教經(jīng)驗(yàn):
近十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有些孩子都是被動(dòng)的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)讓我來(lái),我就來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,首先得讓孩子端正思想,或是讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),游戲中學(xué)習(xí)!曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)一個(gè)幾個(gè)九年級(jí)孩子英語(yǔ),教材版本人教版,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的負(fù)擔(dān)之后孩子英語(yǔ)水平從原來(lái)的50.60分,先提高到70多分,后來(lái)幾次90多分,在重大考試中一直持續(xù)在85以上
劉老師擅長(zhǎng)教學(xué)科目:
我擅長(zhǎng)以下教學(xué)科目:學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)興趣,思維導(dǎo)圖,注意力,目標(biāo)管理等。
上門一對(duì)一家教區(qū)域:
昌平。
輔導(dǎo)方式:本人上門,網(wǎng)上輔導(dǎo)。

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