趙教員的高考成績(jī)：
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樹立信心，迎接高考
自信是成功的第一秘訣。一個(gè)人如果你自己都不相信你自己，別人又怎能相信你呢？所以，作為高三學(xué)生，一定要相信自己在高考中能取勝。成績(jī)好的同學(xué)可以這樣想，我已經(jīng)努力過，事實(shí)也證明我的努力是有收獲的，如果我繼續(xù)努力，那我就可以取得更好的成績(jī)。
趙教員的興趣特長(zhǎng)：
性格外向，擅于同陌生人進(jìn)行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽(yù)意識(shí)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，有一定的抗壓能力，能較快的適應(yīng)環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做事一絲不茍，有良好的表達(dá)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，膽大心細(xì)的女孩，秉承自己的一套原則，做大于說，有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)助團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)真對(duì)待自己手中的工作，遇到困難，絕不會(huì)半途而廢，堅(jiān)持完成自己的工作，克服困難。
趙教員的家教經(jīng)驗(yàn)：
曾經(jīng)有過四個(gè)月，從事小學(xué)大班制8到10人的班級(jí)授課。
在校，大二的第二學(xué)期學(xué)習(xí)期間給初中生線上輔導(dǎo)。
第一節(jié)課中要對(duì)小孩子學(xué)習(xí)情況有一個(gè)整體的了解，我第一節(jié)課就和小朋友聊了將近20分鐘，基本摸清了小孩子基礎(chǔ)，辨清他的問題在哪里、根源是什么，學(xué)習(xí)方法上有沒有什么問題、優(yōu)點(diǎn)有哪些。
第一課結(jié)束后我和家長(zhǎng)詳細(xì)交流一下，把我剛剛總結(jié)的和他溝通下，我覺得他之前對(duì)于小孩子在這門學(xué)科上的表現(xiàn)有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我和家長(zhǎng)溝通了一下，然后簡(jiǎn)要地說一下我的教學(xué)計(jì)劃等。
趙教員擅長(zhǎng)家教科目：
我擅長(zhǎng)以下家教科目：學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，思維導(dǎo)圖，注意力，目標(biāo)管理等。
上門一對(duì)一家教區(qū)域：
通州。
輔導(dǎo)方式：一對(duì)一上門輔導(dǎo)。
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