霍教員的高考成績:
您好,我是霍彥緯,男,24歲,北京大學三年級碩士,老家是河北邯鄲,本科就讀于北京理工大學,碩士就讀于北大工學院力學系力學系統與控制,比較擅長數學和物理教學,數學高考139分,中考滿分一百二考了118,高考排名在全河北省一千名左右。
霍教員的興趣特長:
我性格開朗,樂觀向上,愛好廣泛,待人真誠,熱情、對工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的適應環境能力,耐心。與人相處和睦融洽,樂于助人。。在學校期間發表了一篇sci論文,兩篇ei論文,均為第一作者。在學校期間還獲得了國家獎學金,北京市優秀畢業生,北京大學優秀科研獎,北京大學學業獎學金等獎項。
霍教員的家教經驗:
作為一名家教,就如同老師一樣,要有扎實的知識儲備,方可教育他人;其次,要有一些對人性格的識別能力,不同性格的人接受方式不一樣,要因材施教;再次,要有一定的與人溝通能力,家教的過程就是與人溝通的過程,只有把握好這個溝通,才會將自己所學的知識有效的傳授于他人;在思想上要有一個開闊的思維,“所謂師者,傳道授業解惑也”,在教授別人文化知識的時候更重要的是對他有個思想上的教育,培養堅韌的學習精神和科學的學習方法、習慣。
這次家教對象是同一個家庭的三個孩子,其中一名是初二的學生、一名是初一的學生、一名是五年級的學生。對于初中、小學的課程,由于時隔的時間比較長,所以早已忘記的差不多了。而且現代教育改革相當頻繁,很多內容都有所改變。因此,這就需要一個回顧與學習的過程,對自己所要講的內容做一個全面系統的回顧,同時做好授課計劃。例如對初中英語的補習就需要熟練的記下所有的語法以及一些單詞,對初中數學的復習就需要牢記下每一個數學公式,并且要學以致用;對小學的英語就要熟悉課本,以及一些比較簡單的語法,這些都是在初中、小學學習中舉足輕重的細節。在一個扎實的知識儲備下,方可給學生講到知識點的本質,讓學生對待這方面的習題達到一個高屋建瓴的境界。
霍教員擅長家教科目:
我擅長以下家教科目:學習習慣,學習方法,學習興趣,思維導圖,注意力,目標管理等。
上門一對一家教區域:
海淀|西城|石景山。
輔導方式:一對一上門輔導。

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