王教員的高考成績：
我高中時偏科較嚴重，我的語文和英語是我的短板，數學成績相對較好。我高考時數學考了123，算是不錯的成績。我高考語文110，數學123，英語94(有點小尷尬)，理綜246，壓線進了北京建筑大學。我的成績在我的高中排名是202名(高中學校學生有接近6000人)，在本省排名3萬多名。
王教員的興趣特長：
我的性格開朗活潑，積極陽光（同學和老師的評價）。我的理科思維稍微強一些，因此在高中分過科后成績排名有明顯提升。在每次數理生老師組織的小組講課活動中都是"活躍分子"。我一般自己會有一個自己的清晰的思路，但我也會耐心的聽取別人的方法，并給出自己的看法，但最后答案必須是正確的！否則我會感覺有點難受。初中時參加過理科實驗競賽然后獲得二等獎。（化學不太擅長，總賽時題目抽到了化學）。
王教員的家教經驗：
感覺自己的中學成績并不太好，稍微好一些的就是數學、物理和生物了。我18年參加的高考，高考完便在附近的補習機構教初中物理。教的是大班，我教的那些學生基礎稍微好一些，因此我感覺輔導起來容易一些。他們說很喜歡我上課的氣氛，很活潑，很輕松，也學到了東西。后來我就來北京上學了，我有時會給他們打電話聊聊天，問問學習情況，有沒有不會的題目。快過寒假的時候培訓機構的老師給我打電話說我教過的的孩子的家長想讓我一對一補習，我因為放假時間太短就沒有去。
王教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區域：
豐臺|房山|大興。
輔導方式：一對一上門輔導。
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