解老師的興趣特長：
北京市重點小學，一級教師，多次獲“優(yōu)秀英語教師”，“骨干教師”等榮譽！連續(xù)多年擔任班主任，有豐富的與學生溝通及輔導經(jīng)驗，清楚學生在哪里出現(xiàn)問題，并根據(jù)孩子們的實際特點制定詳盡的輔導計劃，每節(jié)課后都有相應(yīng)的專項訓練來鞏固課堂內(nèi)容。并且有非常強的親和力，上課內(nèi)容生動幽默，輕松有趣，耐心負責。
解老師的家教經(jīng)驗：
從教10余年，發(fā)現(xiàn)很多孩子在單詞學習上有困難，如果希望孩子以后見詞能讀，聽詞能寫快速記單詞，那么自然拼讀的學習是很有必要的！自然拼讀是以英語為母語國家的小朋友閱讀時，普遍使用的一種學習方法，它涵蓋了70%~80%的單詞，讓孩子學習到單詞的發(fā)音規(guī)律，以便快速掌握這些單詞
我這有PhonicsKids，F(xiàn)ingerPhonics，HookedonPhonics，OxfordPhonicsWorld，PhonicsLetter等教材，并且有大量的美國德州，加州原版小學生繪本閱讀等資料，在練習自然拼讀的同時，也讓孩子更有興趣
上課內(nèi)容包括學生的教材薄弱點講練，重點單詞短語搭配講解，課外內(nèi)容拓展輔導，解答孩子在學校課堂上的疑惑，隨堂練習鞏固，課后作業(yè)，如有需要可加上自然拼讀的學習等，根據(jù)每個孩子的特點做出相應(yīng)調(diào)整。
解老師擅長教學科目：
我擅長以下教學科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區(qū)域：
海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|石景山|門頭溝。
輔導方式：本人上門,網(wǎng)上輔導。
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