北京白石橋六年級數(shù)學家教（請家教電話：13581564328(北京)）：

我是一名北京化工大學(在校研一學生化學工程與技術(shù))，擅長北京白石橋六年級數(shù)學家教，小學全科，小學語文，小學數(shù)學，小學英語，初中數(shù)理化，初一初二數(shù)學，初一初二化學，初一初二物理，高中數(shù)理化，初三數(shù)學，初三物理，初三化學，大學高等數(shù)學本人本科畢業(yè)于山東煙臺大學，2014年考取北京化工大學攻讀化學工程與技術(shù)專業(yè)。在校期間，磨練出自己反應敏捷，適應能力強，學習能力強，可以迅速吸收和運用技能知識；具有較強的信息提取和分析能力，可以迅速的進行分類整合做出合理的判斷；尤其鐘愛化工行業(yè)，不斷提高自己的專業(yè)水平,力圖成為該行業(yè)“高、精、尖”的技術(shù)人才；通過比賽不斷挑戰(zhàn)自己,完善自己.性格落落大方,不卑不亢，做事認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心和事業(yè)心；注重自身全面發(fā)展，有良好的溝通能力及團隊合作精神；注重動手實踐能力，曾參與創(chuàng)建校內(nèi)大學生兩大實踐、實用型組織(失物招領(lǐng)中心、勤工助學社區(qū)管理委員會)，；身體素質(zhì)良好，興趣廣泛，喜歡體能鍛煉和音樂，會吹奏葫蘆絲.有一定的文學功底。.2010-2011年榮獲“國家獎學金”.2011-2012年榮獲“校級優(yōu)秀團干部”.2011-2012年授予“自強不息、先進個人”，“助學之星”榮譽稱號.2011-2012年榮獲“優(yōu)秀學生獎學金”.2012-2013年聘請為2012級化學工程與工藝專業(yè)導師助理.2012-2013年榮獲第二屆山東省“隆騰-雙利杯”大學生化工過程實驗技能大賽二等獎.2012-2013年榮獲第七屆全國大學生化工設(shè)計競賽全國一等獎,華北賽區(qū)特等獎.2012-2013年榮獲“碳四獎學金”.2013-2014年榮獲“山東省高校優(yōu)秀畢業(yè)生”。

我是北京大學(在校研一學生社會工作)，擅長輔導：小學全科，初中地理，初中歷史，初中政治，初一初二語文，初一初二英語，初一初二數(shù)學，初三語文，初三數(shù)學，初三英語，中考心理輔導，高考心理輔導，高中文綜高中畢業(yè)于山東省青州市第一中學，本科就讀于內(nèi)蒙古大學，2013年以專業(yè)成績第一、綜合排名第一的成績被保送到北京大學社會學系。喜歡文學，文科成績十分優(yōu)異。外語水平已通過四六級，多次在各種競賽中拿得名次。自小喜愛寫作，多次獲得全省、全國比賽名次，喜歡辯論和音樂。性格文靜，最大的優(yōu)勢就是細心、認真、耐心，而且社會工作專業(yè)的學習更讓我懂得如何讓學員更好的接受正確的觀點、更好的深入學習，并且能夠進行心理等多方面的輔導。

北京白石橋六年級數(shù)學家教（請家教電話：13581564328(北京)）：

我就讀于北京科技大學(在校研一學生數(shù)學)，擅長北京白石橋六年級數(shù)學家教，小學數(shù)學，小學奧數(shù)，初中數(shù)理化，初中奧數(shù)，高一高二數(shù)學，大學高等數(shù)學本人為人熱情，熱愛生活，很有人緣。大學期間年年獲得一二等獎獎學金，還曾獲得國家勵志獎學金，現(xiàn)在北京科技大學研一在讀，考研兩門數(shù)學專業(yè)課分別是149,150.大學專業(yè)就是數(shù)學，有很扎實的數(shù)理化基礎(chǔ)。曾輔導過初高中數(shù)學，幫學生分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點突破，歸納總結(jié)各種題型的解題技巧和方法，通過發(fā)散和引導式的教學，使學生的成績?nèi)〉昧孙@著的進步，也得到了家長的認可。

我在北京科大學(在校研一學生材料科學與工程)，擅長輔導：小學數(shù)學，初中數(shù)理化，高一高二數(shù)學，高一高二物理，大學高等數(shù)學善于交流，人際關(guān)系好。表達能力強。

我是清華大學(在校大四學生能源動力系統(tǒng)及自動化)，擅長北京白石橋六年級數(shù)學家教，小學數(shù)學，小學英語，初中數(shù)理化，高一高二物理，高一高二數(shù)學，清華大學在校大四學生，理工科，成績優(yōu)秀。目前已免試保送本校繼續(xù)攻讀博士學位。大學期間在第28屆全國部分地區(qū)大學生物理競賽中取得了二等獎的成績。本人性格活潑開朗，善于交流。在初高中學習過程中摸索了一套高效成熟的學習方法，大學學習過程中也積累了非常多的感想和體會。寒暑假期間長期輔導家中的親朋好友學習，對他們的學習生活提出建議，成效顯著，自身也積累了非常多的經(jīng)驗。希望能有機會在未來的家教過程中互相交流，互相學習.。