考完研了,本來(lái)想在家里歇歇的,然后充實(shí)自己的愛(ài)好的!可是沒(méi)幾天,媽媽就告訴我,她的好朋友的兒子要讓我給補(bǔ)習(xí)一下!
他當(dāng)時(shí)是初二剛結(jié)束,暑假過(guò)后就要上初三了!不過(guò)成績(jī)特別不理想,所以他媽媽希望我給他從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始補(bǔ)習(xí),他可還是被他媽媽硬是壓到我家的,因?yàn)樗豢显谕膺吚蠋熌抢镅a(bǔ)習(xí),但是他媽媽又不想他玩整個(gè)暑假,而且馬上初三了,也怕他越來(lái)越跟不上,所以偷偷和我交代了好多情況,讓我細(xì)心教導(dǎo)他!
初次見(jiàn)他時(shí),能感覺(jué)到男孩的不情愿,還會(huì)有點(diǎn)害羞。但是我第一次課,和他輕松的聊天,主要是了解他的情況,溝通后他告訴了我他的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)脫節(jié)的地方!然后我就從初一的課本開(kāi)始,給他講解整個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),直到初三的課本!在教學(xué)的過(guò)程中,我都不會(huì)只是枯燥的講解,而是要他參與進(jìn)來(lái),要他的思維是跟著我的引導(dǎo)再進(jìn)入理解知識(shí)點(diǎn),然后若是回答的很好,我就會(huì)很高興的表?yè)P(yáng)他!漸漸地上課過(guò)程中,他和我的互動(dòng)越來(lái)越多,我想是自信心增加了的原因。我也明顯感覺(jué)到,其實(shí)他并不是不聰明,只是在學(xué)校上課過(guò)程中貪玩去了,所以知識(shí)點(diǎn)有些脫節(jié),那么往后學(xué)時(shí)聽(tīng)不懂就使知識(shí)落下的更多!
后來(lái)他媽媽偷偷和我說(shuō),其實(shí)剛開(kāi)始他不想來(lái)補(bǔ)習(xí),是硬被媽媽逼過(guò)來(lái)的,最開(kāi)始的幾天,他媽媽每天提醒他要出發(fā)來(lái)我家補(bǔ)習(xí)了!但是后來(lái)卻每天自己特別積極和主動(dòng)的到我家來(lái)了,學(xué)習(xí)的勁頭也是越來(lái)越高,他媽媽也特別高興!
整個(gè)暑假給他講課后,他對(duì)基礎(chǔ)的理解提高了特別多,后來(lái)他媽媽還特別感謝我,說(shuō)是上初三后成績(jī)提高了很多!我也覺(jué)得特別有成就感,因?yàn)樽约旱母冻鲆菜闶呛苡惺斋@!
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