小學之前獎狀無數。小學畢業已達到中央音樂學院鋼琴9級水平，中考鋼琴獲得加分。初高中均就讀于東城區第五中學英語實驗班。于高中，班級、年級英語成績長居第一，參加英語全國中學生大賽2等獎2次。其他獎狀若干本人直率，坦誠，有耐心，善于教授知識、技巧，明白學生心理，善于與學生溝通。從小有輔導各類學生的經驗，能較快講懂知識點或者要領，善于舉例說明。非常明白學生心理，善于與學生溝通。希望幫助有愿望提高自己水平的學生，望學生有主動學習的欲望，有上進心，其余概不奢求，非誠勿擾，謝謝。

我性格開朗，有耐心，表達能力好，喜歡與同齡人或小孩相處。擅長英語和文綜，高考英語130分以上，雅思成績6.5，有自己獨特的學習方法。北京市重點學校畢業，可以共享學校內部資源。時間充裕，想勤工儉學。雖未做過家教，但是高中時經常給同學講題，耐心細致。曾在班里講解過高考聽力技巧，得到了同學們的好評。對于英語我有自己的高效方法，不但能全面提高英語聽說讀寫能力，而且可以將枯燥的語法變的有趣，培養語感。

本人是英語專業院校的一名在讀大二學生，已獲得全國統一英語四級考試證書，對英語有一定的專業知識，中考高考英語成績均在一百分以上，且均擔任英語課代表。本人就讀英語專業院校，平時英語學科課程在十小時以上，對英語口語、閱讀及寫作具有專業知識。本人細心有耐心，對學生認真負責。本人曾做過一年英語家庭教師，對小學及初中英語教育有一定的方法，有能使學生掌握正確的英語學習方法，并燃起對英語學習的信心和興趣。英語學習最重要的就是掌握自己的方法，勤于記憶并多思考。同時還要注重口語的練習，多讀、多看、多聽、多說，多多接觸英語。

本人是一個很溫柔的女孩，對學生很有耐心，平時喜歡看書，也看過一些英文的讀物，對英語方面的學習尤其有興趣也比較有經驗。曾經在高中時期獲得北京市級的英語競賽二等獎，生物競賽三等獎。高中的英語成績一直在年級前5名，120分左右（滿分150）；化學成績在年級前10名，80分以上（滿分100）。我沒有家教的經驗，但因為本人在大學中學習的是師范專業，今后一定會從事教師的行業，現在也已經開始學習關于教育方面的專業課程，而且在高中時經常被老師要求給班中的同學講解習題，所以雖然我沒有家教的經驗，但對于輔導中學生也是有一定自己的方法。

我是個喜歡運動，熱情開朗的女孩，堅信女孩也能頂起半邊天。從小學習成績一直很優秀，初中升高中考入”宏志班”，免去所有學費；高中期間每學期拿助學金，并獲得甘霖教育獎學金，高考文綜232分，是應屆文科生第二。從河南考到北京上大學，大一期間擔任學生會科技部干事，參加全校職業規劃比賽獲得一等獎（第一名），參加校演講比賽獲得三等獎。志愿者服務包括本次園博會志愿者，首都高校第51屆大學生田徑運動會志愿者，并獲北京市大學生體育協會頒發證書。我在高考結束后擔任了一個月的高二英語和語文家教，輔導的是一個很自卑，很內向的女孩（我習慣叫她小敏），對英語不感興趣，平時考試在及格線徘徊，成績中下游。我的第一步工作是幫她調整心態，變得自信，我們一起設計了一個“信心增值表”，即課堂上每主動舉一次手，回答問題一次記3分，每次主動跟同學或老師打招呼記一分，每周計算總分并提出下星期要達到的分數，同時協調家長給與孩子適當的獎勵。具體的學習方面，從閱讀入手，因為閱讀分值最大，而且理解能力提高后完形填空正確率也會提高，每天做一篇閱讀理解，講解時先說每個題總的方法，再找細節，最后列出生詞，第二天先復習前一天的單詞再講當天的題目。強調要每天作一篇，堅持下來保持手感。語文的提高其實是靠積累和潛移默化，每天我們一起讀要背誦的篇目，一邊讀一邊說自己想到的東西或者是“慷慨激昂”的評論一番，更多的是鼓勵她和我辯論，要求有論據，提高議論文寫作能力，最重要的還是激發興趣，讓她敢說敢表達。她習慣性地叫我姐，她媽媽親切的喊我“禎禎”，家教結束后我們仍保持了聯系，電話里明顯比以前善談，她告訴我開學后堅持了每日一英語，閱讀正確率慢慢提高，在高三期中考試中考了第四，讓所有人都大吃一驚，我打電話給阿姨證實了消息的真實，阿姨很開心，也一再約定今年暑假回家要去做客。很感謝這次的家教經歷讓我積累了經驗，也相信小敏會越來越棒。讓我們一起加油一起進步。