我來自于北京科技大學采礦工程專業，今年大二，21歲。性格開朗、外向，喜歡與人打交道，為人樂觀坦誠，對工作認真負責，有進取心，不怕吃苦，對人誠信，對生活充滿熱情。初中和高中時成績優異，多次被評為三好學生，擔任班干部，高考取得了優異的成績，高考后也有幫家鄉的學弟學妹補課。平時喜歡看書、聽音樂、爬山、打羽毛球。大一的時候有做過幾次兼職，雖然工作時間不長，但也讓我學到了不少東西，提升了自己的能力。希望通過兼職來豐富自己的閱歷，提高自己的能力，多見市面，積累經驗，為以后的工作打下堅實的基礎。在高考后的一段時間里有幫助家鄉的學弟學妹們補課，家教經驗不算豐富，但我會通過自己的努力提升自身價值。我覺得目前的初高中生存在的主要問題就是學業負擔太重，對學習沒有興趣，這樣才導致成績下滑，我首先會慢慢提高學生對學習的興趣，讓他們在不知不覺中對學習產生興趣，多多鼓勵他們，只有得到了認可，才會越學越有勁。其次就是對他薄弱的學科進行重點突破，在娛樂中學習，讓他們感覺輕松，才不會覺得學習很累。最后就是做一個整體的提升，走向正確的學習道路。

我本科中央民族大學，法學與英語雙學位專業；研究生為南京大學經濟法專業，現研一委培于北京郵電大學宏福校區。英語六級、專業四級水平；普通話及英語口語標準；高考數學140，英語130；多次寒暑假輔導小學和初高中英語與數學，有比較豐富的教學經驗。從2010年至今，多次輔導過小學、初中和高中的數學與英語，開展過大型的寒暑假課外培訓班，形成了自己獨特的教學方法。提高孩子學習成績，最重要的是積極與學生和家長溝通并發現其存在的問題，有的放矢，及時解決孩子學習中存在的不足并學會掌握正確的學習方法。

我覺得自己是一個特別認真，負責任，有耐心的人。在班里我是學校委員，關系照顧同學們的學習生活。同時也是13級新生宿舍輔導員，我積極熱情。從小學到大學一直對數學很感興趣，數學成績也一直很好。初高中獲得過多次學校組織的數學比賽獎勵。大學期間高數曾獲99分，線性代數100分。高中是理科生，對化學，生物也很感興趣。2013的暑假，我自己開辦了暑期補課班，最后招收到了15個同學。在一個月的授課過程中，我學會了許多，鍛煉了許多。在課堂中，我是老師，我認真嚴肅負責。下課期間，我是同學們的朋友，大家一起做游戲。一個月的授課過程，我覺得授人以魚不如授人以漁。重要的是教會學生解決問題的辦法，而不是讓他做多少題。引導，擴展學生的思維，教會解決一類問題的方法。小學生剛開始一道應用題都不會，通過我的分類講解，一個月的學習，已經可以輕輕松松做學多應用題。小升初的同學，提前學到了許多初中課程。初二的同學，學習了不少初三的化學，為以后的學習打基礎。我自信，認真，負責任，有耐心。

我是一個非常耐心，仔細，脾氣好的女生。從小就是一個成績優秀，在大人眼里非常懂事，非常努力用功的好學生。高考成績優異，以很高的分數考入我現在的大學對外經濟貿易大學，進校后發現我進校的成績是江蘇省生源里第一名的成績。而且我自認為我的性格很好，很容易與人相處接近，比較適合家教這份工作。高三暑假高考結束后，在一個我們那比較有名的家教組織里應聘當了一個暑假的老師，主要是負責各個年級小學生的日常學習和作業輔導，表現優異，大一找了一份家教工作，輔導一個初二女生的數學。大二是輔導一個小學五年級學生，教語文數學英語。

我是山東2013屆高考考生。高考中取得620分，為班里第二名，其中英語141，語文131，均為全校前三名。高中三年成績優異，多次考取第一名。高考結束后的暑假我輔導一名高三學生的英語，因備課認真受到家長信賴。生活經驗豐富，善于與學生交流，對工作認真負責，態度積極。在高考結束后，我輔導了一名高三學生的英語。根據她的情況，我設置了較多的語法課，同時選擇適合的練習題。同時因為高三的時間緊迫，我傳授給她一些做題技巧，并以自身經歷為例為她疏導心理壓力。通過一個月的學習，她的單選題水平從15道題錯7道，減少到2道，同時做題速度也大大加快了。