我的性格比較開朗，很能和小孩子溝通交流。從小語文和英語成績較好，尤其是語文成績較好，作文多次獲獎。我在學習上并沒有多少天賦，主要是學會去總結經驗。所以，我在學習上有許多經驗和方法。由于在家我也不是獨生女，所以我有很多輔導小孩子經驗與耐心。我在高中的寒暑假開了多個培訓班，進行語文，英語的輔導。在周末給鄰居的孩子補課。我是孩子們的知心姐姐，可以讓孩子傾訴煩惱，幫孩子解決許多心理問題。另外，我在家有弟弟，是一個好姐姐，我會像對我的弟弟一樣對待您的孩子！

性格開朗,樂于交流.同樣作為學生,能清楚他們所想的和他們所迷惑的問題,并能引導他們去思考,發現自己思考失誤的問題,找到解決的辦法.學習會解題的方法,并舉一反三,解決其他的問題,提高學習的能力,增強學習的樂趣有過一年經驗,曾經在高中階段做過家教,主要教初中的數學物理化學和英語.所輔導的同學都有很大的提高.現在有能力輔導高中學生的物理化學生物數學等理科專業,特別在理綜的做題方法和技巧上有自己的一些見解

本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，有耐心，中、高考取得優異的成績，有很好的親和力，對于未來，我認為生活是一連串的探險,充滿永無休止的可能性，就算大風大浪，我也會堅持下去的。上半年教了幾個學生，其實這么多個學生，我幾乎并沒做到在教課前有足夠了解。了解基本發生在教課的過程中。有的學生屬于好學型的，但成績不理想。這樣的學生是家教們的首選。其實學習上，方法不起關鍵作用，關鍵的是情緒控制和毅力方面。這些好學的學生成績不理想有可能是因為平時有問題沒有人可以問，性格內向，不愿意問老師。給他們當家教，其實就是起答疑的作用，順便在學習方法上稍加指點。一周教一到兩節就可以搞定。另外一批找家教的學生屬于懶惰型選手，以自己的性格肯定是不愿意找家教的。這種學生不太好教。失敗的經驗也比較多。所以，多做題，多總結，多與學生交流。

性格活潑開朗，喜歡交友，與人交流；愛看書、旅游，鐘愛臺灣作家三毛的書。四川高考中獲得593的優異成績，數學取得137的高分。曾經獲得兩次語言大賽的三等獎，以及英語競賽的一等獎。在同學中被稱為“知心妹妹”，因為我總能及時地發現她們的心態變化并及時提出意見，得到了大家的認可。高考結束之后，曾經做過暑假工（導購），有較好的溝通能力，取得了良好的業績，得到了店長的認可。所以，更加擅長心理輔導。另外，從小離開父母單獨生活，有較強的獨立意識。想事情、辦事情都比較周到，是一個耐心、嚴謹、想事情周到的姑娘。希望能夠做一名家教，鍛煉自己，也幫助更多的弟弟妹妹！家教的主要目的是因材施教，以發揮每個孩子不同潛力。但是一般來說，孩子是比較抵觸家教的，因為這占用了他們的放假時間，讓他們做自己不喜歡的事。因此，首先應該對他們做正確的引導，了解家教的樂趣及家教對自身的益處，然后才是正常的上課、傳授知識。在過程中，如果孩子不愿意學習或者效率過低時，暫時用小游戲集中注意力，是提升興趣是最好的辦法，這樣能夠讓他們在快樂中學習，效率更高，而不是玩時間戰術。我相信，不同的學生會有不同的問題，在這里是不能詳盡。但請相信我的能力，絕不會讓孩子和家長失望！

喜愛文學，作文功底水平較高。曾在初中高中參加各種作文比賽，均獲得獎項。高中作文一直處于全校第一狀態。喜愛歷史，對于一些文人軼事，人文素養了解頗多，對于相應知識挖掘體會頗深。性格活潑開朗，能與人相處融洽，個性隨和，但在原則問題上保留意見。希望每天太陽照常升起，希望每個月光下的人都能圓夢。教授別人知識是我最大的樂趣，讓別人學會知識，讓別人很快地掌握知識，那一刻特別開心滿足。曾在老家開設輔導班，教授學生語文歷史等等，頗受歡迎，家長對我最大的印象就是————放心！自己對于較小的學弟學妹有一種長兄的親切感，自己也有一個堂妹，保護欲和教會她知識的欲望特別強烈。有耐心和不厭其煩是我的優勢，我總會循循善誘讓學生學到應有的知識和技能，謝謝！