興趣下象棋，五子棋，運動！曾獲校大學生數(shù)學競賽一等獎，科技創(chuàng)新竟然節(jié)能減排二等獎。1.陽光學校骨干教師，數(shù)學組組長！2.學大優(yōu)秀教師3.新東方優(yōu)秀教師，目前在職（5星級）。4.擁有單獨的教學講義，教學思想，教學理念，中高考題型把握，和重，難，熱點的把握精準！1.曾于陽光學校和學大做一對一！2.新東方優(yōu)能中學部（藝考全日制）學生存在問題很多如主觀上想學，但是成績不理想，原因又有很多種如方法習慣，厭學導致學習成績不理想！又如客觀上對老師，同學有矛盾，病假，家庭原因，或者其他事情無法投心學習！不管各種原因，客觀上老師第一找原因，并有辦法使孩子想學習，第二主管上因人而異的教學辦法和過硬的教學水平，以及對中高考的把握……具體學生具體分析！我作為老師目的很單一:用盡一切辦法，提分！

愛好打排球，羽毛球，聽歌，初高中英語成績在幾門課程中算是最好的，初高中英語成績基本穩(wěn)定在班級前十名，初中.高中都曾獲得市級英語聽力競賽一等獎，大一時期英語專業(yè)課程考試成績基本全優(yōu)，今年九月開學后讀大二目前暫無家教經(jīng)驗，但是經(jīng)常幫助自己目前正讀初二的表妹輔導英語，其英語成績基本穩(wěn)定在100分左右，在輔導表妹的過程中發(fā)現(xiàn)她英語很多固定搭配不明確，我讓她把今后寫題時遇到的錯誤都記在本子上，沒事可以看一看，偶爾會幫她歸納固定搭配，定時抽查，目前已經(jīng)掌握較好

1. 2015年度，獲得“全國周培源大學生力學競賽”全國一等獎（第十名）；2. 2015年度，獲得“第十屆全國周培源大學生力學競賽基礎力學實驗賽（團體賽）”全國第一名；3. 2015年度，獲得“第九屆江蘇省大學生力學競賽基礎力學實驗賽（團體賽）”全省第一名；有著豐富的一對一家教經(jīng)驗，即善于幫助學生解決問題，輔導作業(yè)，解答疑惑，也可以幫助學生復習、預習功課，熟練的掌握課本知識，并有根據(jù)學生自身情況，加以一定程度的拓展。重于培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力，掌握理科學習的思路，提高學生分析解決新問題的能力

本人性格溫和，有親和力，講課表達清晰，擅長數(shù)學，從大一開始做家教輔導，有豐富的數(shù)學輔導經(jīng)驗。喜歡吉他，游泳，喜歡接觸新事物并自學。取得了高級數(shù)學教師資格證，在以往的輔導中，都與家長和孩子相處融洽，并使孩子的成績得到進步。曾做過小學二年級、六年級、初二、高一高二數(shù)學家教，擅于發(fā)現(xiàn)學生的性格特點，知識薄弱點，進而修正教學方法，幫學生制定學習計劃。學生和家長的反應是我講課思路清晰，語言簡潔，學科專業(yè)性較強，性格溫和有耐心，耐力強，孩子的學習習慣有所改善。

喜歡跑步，擅長三維設計。有較好的口才，善于在教學中發(fā)現(xiàn)學生的弱處和優(yōu)點，及時與學生溝通交流，能夠了解學生的心理。熱愛教師職業(yè)，有足夠的耐心。曾在中國水問題研究所舉辦的學科辯論賽中取得小組第一，參與北京市朋輩心理培訓并取得資格證書，參加全國大學生數(shù)學建模比賽曾在高考結束后的假期對學生進行過培訓，那時主要是高中生，為他們講解高中數(shù)學和化學重難點，梳理知識脈絡。大學后，一直帶著一個初一學生的奧數(shù)，這個學生本來成績就名列前茅，我對她采取的教學方式是：1＋1。課本重難點突破和課外拓展（奧數(shù)）這名學生在本學期獲得了北京市海淀區(qū)三好學生獎狀。并且，我會根據(jù)學生掌握知識的不同程度來調(diào)整教學進程，因材施教，讓我的每一位學生都能茁壯成長。而且，我在此表明，第一次上門授課，不收任何費用！也會通過初次教學，讓我和學生彼此了解，以便以后的教學。