英語比較有興趣，博士了，一直在學(xué)，需要寫英文文章，SCI,EI。博士了需要做科研，所以我輔導(dǎo)學(xué)生，可以把專業(yè)的思維傳遞給學(xué)生。人要學(xué)好，老師要解決認(rèn)識(shí)論和方法論的問題，才能讓孩子一直進(jìn)步。數(shù)理化比較擅長。家教，主要是激勵(lì)，激發(fā)自身的潛能和興趣。品茶之韻，覺茶之道。本科和碩士期間做過兩年左右。家教，第一是激發(fā)孩子內(nèi)在的價(jià)值觀，可以從激發(fā)好勝心入手，有了好勝心，就開始理性引導(dǎo)，這一階段，未來教育顯得很關(guān)鍵。讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，讓孩子知道未來需要的成功的感受。本人經(jīng)歷豐富，也有企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，可以從社會(huì)的角度，從社會(huì)對人才的需求，使用方面進(jìn)行現(xiàn)身說法，讓孩子對學(xué)習(xí)的理解更為深刻。本人現(xiàn)在博士一年級(jí)，時(shí)間較為充裕，可以對孩子進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。本人本科期間，輔導(dǎo)一孩子，西安碑林區(qū)的，平均成績從75上升到90分。兩個(gè)體會(huì)：一是老師的作用，最關(guān)鍵在孩子自身，他的好勝心，他對學(xué)習(xí)的理解端正了。他需要通過學(xué)習(xí)獲得認(rèn)同感，成就感，獲得未來成功的基礎(chǔ)。一般孩子理解了這個(gè)，加上自制力，成就都可以提高。

個(gè)人興趣愛好球類運(yùn)動(dòng)，乒乓球，羽毛球，游泳等。擅長書法。從小對數(shù)理科很感興趣，曾取得全國希望杯數(shù)學(xué)競賽省級(jí)一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間取得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)等。已過CET-6和計(jì)算機(jī)2級(jí)C語言。大學(xué)期間有兩年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。其中影響較深的是一個(gè)高二女生，她理科成績一般，數(shù)學(xué)稍差。女生屬于安靜乖巧型，而且很努力用功，但每次考試沒有明顯提高。第一次去輔導(dǎo)數(shù)學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，很多基本習(xí)題即便做對一次但沒有完全搞懂，因此我綜合基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，并讓她自己推倒和理解一些難點(diǎn)，從本質(zhì)上學(xué)會(huì)怎么做題。后來考試逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，她學(xué)習(xí)狀態(tài)有所改觀，之后考試也考得不錯(cuò)，以前都及格線徘徊，后來一般都能上110到120分。所以我覺得很多時(shí)候不是孩子笨，是需要正確的引導(dǎo)，再加上勤奮努力，一定會(huì)有所收獲的。

會(huì)彈古琴和跳舞.平時(shí)喜歡讀書，很擅長歷史和地理，平時(shí)的書也多是歷史著作或者是人物傳記以及世界名著小說等.喜歡自己寫些東西，全當(dāng)作興趣.家住北京，普通話標(biāo)準(zhǔn).高中參加了翱翔計(jì)劃，在中科院實(shí)習(xí)了兩年，有理科基礎(chǔ)，對于實(shí)驗(yàn)室很了解教過小學(xué)生，也輔導(dǎo)我自己的弟弟，成績有了明顯的提高.在學(xué)校為同學(xué)講過課，主要是文科數(shù)學(xué)和高中地理歷史，很擅長這三科.對于學(xué)生，不同階段有不同方法，每個(gè)學(xué)生也有各自不同的性格，所以教學(xué)方法要根據(jù)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，爭取做到雙贏

我平時(shí)喜歡下棋，如五子棋、象棋等。此外也是比較喜歡打羽毛球，乒乓球的，也時(shí)常約朋友們?nèi)ゴ颉ｉe時(shí)也會(huì)讀一些喜歡的書籍。我還比較喜歡騎行，常常騎著自行車去四處看看。我個(gè)人比較喜歡交流，進(jìn)入大學(xué)后就加了一個(gè)校級(jí)組織的外聯(lián)部，現(xiàn)已經(jīng)當(dāng)選為外聯(lián)部部長，在大一期間曾多次帶隊(duì)去做志愿活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，自己做事也是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常守時(shí)。高考結(jié)束后的那個(gè)暑假，曾經(jīng)與幾個(gè)要好同學(xué)共同開了一個(gè)暑假補(bǔ)課班，給高一高二的同學(xué)補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)大概是招收了60多個(gè)同學(xué)，我給他們補(bǔ)習(xí)化學(xué)和生物，效果還不錯(cuò)。不過補(bǔ)習(xí)了大概1周左右，由于上級(jí)來查，不允許私自辦補(bǔ)課班，我們被迫結(jié)束了補(bǔ)課班。不過在上學(xué)期間，由于自己的成績比較好，在班級(jí)名列前茅，時(shí)長會(huì)有同學(xué)來問問題，我也總是與他們共同探討如何解決問題，也因此收獲了很多友情。除此之外，并沒有其它的家教經(jīng)驗(yàn)。

喜歡圍棋，游泳，乒乓球等，獲得過數(shù)學(xué)建模美賽二等獎(jiǎng)，全國大學(xué)生物理競賽二等獎(jiǎng)，以及北京科技大學(xué)優(yōu)秀三好學(xué)生，智能車大賽成功參賽獎(jiǎng)，各種獎(jiǎng)學(xué)金等等。在學(xué)校中學(xué)習(xí)名列前茅，會(huì)做小游戲，做過智能車，自己也比較喜歡研究，做自己感興趣的學(xué)習(xí)相關(guān)工作。我相信自己對學(xué)習(xí)的熱愛也能夠傳染給自己的學(xué)生，以同齡人的視角與他們溝通，或許可以更好的傳播思想，傳授技能。某些學(xué)生在課堂上學(xué)生對有的方法只是懂個(gè)大概或者沒聽懂，在課下就可以給予輔導(dǎo)，對于一些學(xué)生愛記數(shù)字，不懂方法，要給學(xué)生多重思路，尋找問題的變化，誘導(dǎo)學(xué)生掌握核心，掌握套路，能舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能讓學(xué)生真正掌握。在教學(xué)中不一味傳輸，注意學(xué)生想法，平等溝通才能更好交流，這樣才能與學(xué)生做朋友，更好的傳授技能，傳播思想。