大家好，我是大二開始創辦過教育文化課培訓，自己也同時擔任教師，初中數學，物理，化學，英語等，高中數學，物理，化學等科目，在大學本科期間，線性代數獲得校級單科二等獎，高數一等獎，數據庫二等獎，拿過三次大學獎學金，13科單科榮譽獎學金，可提供自己大學成績單。大學畢業論文榮獲校級一等獎，個人榮獲大學生創業大賽三等獎，二等獎，創業指導優秀導師等。2014年2月，自己創業做教育培訓班，專程研究中考考點，同時自己擔任物理，化學，數學教師，培訓班成績直線上升，我認為，會教書和能讓學生滿意，家長滿意才是最好的答卷。高考考點考綱，學生成績猛然上升，由于學業關系，大學畢業就停了。所以現在就想做兼職，和自己工作一起，謝謝。

生活方面平時喜歡看書和運動，有空的時候會學一下鋼琴和舞蹈以提高自己在在專業以外的一些能力。學習方面在本科期間獲得過國家勵志獎學金、校一等獎學金、校師范技能比賽二等獎、院微課比賽三等獎、校優秀大學畢業生、校三好學生等稱號。在家教過程中我發現學生存在的一個最普遍問題是學生在學校課堂上能夠聽懂老師講的基本概念，但是在做題和實際運用中就很難做到學以致用，而且對知識的理解也存在機械記憶的情況。在面對學生這種情況時，我通常會對學生的基本知識進行梳理，把他們比較零散的知識片段整合成一個比較系統的知識鏈。然后在對知識理解的基礎上準備一道綜合性比較強的例題，然后從例題的角度給學生分析清楚所學知識在實際中該怎樣理解和運用！

我喜歡理科科目，尤其喜歡化學和物理。我很喜歡與小孩子一起學習，陪伴她。也喜歡與孩子一起進行科學探索。我在初中進行過數學，英語競賽分別獲得二三等獎。高中參加省級化學競賽得二等獎。善于與孩子溝通，善于引導孩子學會自主學習，養成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。我曾在幼兒園教大班數學，用數球進行數字概念教學，及以群計數方法。我還教過建筑模型興趣課。我認為很多時候要學會了解孩子的需求，善于與孩子溝通，能夠發現孩子的優點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習，養成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。

英語，英語口語發音極其標準，極其熱愛英語配音，特別喜歡英語趣配音這個軟件，經常喜歡去上面配音并獲得很多好評。曾經赴美國英國參加過留學活動，例如聯合國等等，也準備參加學校英語電臺的配音，雅思七分。同時非常喜歡音樂唱歌，曾經以聲樂特長生的身份考入北京師范大學附屬實驗中學并擔任領唱。非常喜歡流行音樂去唱ktv，很喜歡鋼琴曲接觸的孩子都是小學生居多，基本上一刀六年級的小學生我都教過，可能大家都會覺得教小學生很容易，其實不然。教小學生一定程度上還比教那些高年級的學生要費勁，基本上上課初中后，你要去教的學生，要交給他們的都是些專業的專科知識補習，其他都不用費勁了。可是小學生就不同了，除了要教他們課業上的知識外，還要給他們的行為習慣加以糾正。而且每個小學生的性格，習慣都不一樣，對待不同的學生你要有不同的要求。一下是我對幾類型的學生的教育經驗、、。調皮搗蛋型，這種孩子一般都比較聰明，思維靈活。你不能一味的嚴厲，你想當嚴師，還要看人家受不受，基本上這類的學生是軟硬不吃的，所以你也要跟著他變，第一次時間肯定是要成為他的朋友，而且你得有一兩樣拿手絕活讓他崇拜你，（可以學得小魔術之類的）他玩得過分了的時候呢，你就要當回你的嚴師。文靜型的。這種學生是最讓人省心的了，教好她知識就好，但要引導她怎么靈活變通。呆滯，木訥型的。這種學生教起來會比較費心，最主要是不是教書本上的知識，是讓他打開思維，，學會從不同的角度去看事物。再教他理解知識的概念。

愛好寫作，喜歡讀書背古詩詞，個人認為是自己積累比較多加上性格較感性，對生活的思考和感悟較多，就熱愛文字和寫作。對語言的學習有濃厚的興趣，語文，英語成績一直從初中一直到高考名列前茅，作文常常被列為范文。也算是自己的小驕傲。曾輔導高中英語，學生順利考入南京大學，高中畢業于全國百強名校河北衡水中學，對于高考學校有系統教學方案，我從中也受益匪淺，利用衡中英語筆記本，錯題本，給孩子系統講解語法，時態，寫作等英語高考的知識。認真負責，熱情有耐心，講原則是我的底線。