我是一名非專業師范類的教師，但是我從事教育行業四年多，喜歡與孩子接觸，擅長小學課程，幼兒陪讀，孩子心理疏導等課程項目平時唱歌，下棋，打球都會參與，與孩子接觸，會教給他們一些基本的愛好，并善于挖掘孩子們的潛能，讓其充分發揮真正的家教時間一年多，更多的是在學校和孩子們溝通，這四年以來，通過和我溝通的孩子，學習成績都有了一定的提高，并且獨立性，自律性，也提高不少我認為真正讓孩子學到知識，并不只是一味的補課，最主要的是孩子學習的習慣，學習的態度。有了這兩點，孩子學習的興趣會逐漸變得濃厚，那么孩子的學習成績就會提高所以我在給孩子補課的過程中會逐漸給他們培養，從而達到雙重進步，后期也會根據孩子各方面提高的程度相應的增加薪酬

愛好讀書寫作與跑步，性格開朗熱情，認真。高中在多次在模擬考中文科數學考取全校第一，語文成績穩定于120分左右，高中在學校的實驗班讀書，接觸過很多清北學霸。三年獲得校級三好學生。在大學中“開問杯”備課大賽獲得二等獎，現在每周二上午去北京石景山區臺京學校支教，有豐富的講課經驗。現就讀于北京師范大學學習漢語言文學專業，同時我也在繼續研究語文高考，與校內的很多高考專家進行了多次交流，了解到語文高考的趨勢便是讓學生更加自由的發揮，而不是局限于標準答案。隨著高考改革的進行，語文越來越重要，且國家現在高度重視傳統文化，這就要求語學習回歸到之前帶過高中語文，主要教授答題技巧。但由于教的是理科生，他不是很容易理解，于是我調整講課計劃，帶著學生每次講課時都20分鐘的經典文獻如論語、說文解字等。旨在提高學生的人文底蘊，從而更容易的理解文本。因為語文考試大體分為兩部分即讀和寫，這就要求學生很高的理解和寫作能力。很多題只有理解的文本內容才可以下手。其次在寫作方面，高中主要以議論文為主，這就需要學生充分的論點和論據，所以我從我多年的讀書積累中摘取好的名言警句并從人民日報社評中摘取好的觀點傳授給學生，厚積薄發，寫作需要大量的積累，其次是提高學生的寫作邏輯，我主要是給他找一些名家的議論文。我一共帶了5次課，但學生的語文成績從100分提到了115（滿分150）

1.熱愛教育事業，喜歡和孩子交流2.喜歡英語，英美文學3.積極參加高校英文活動，和英語國家留學生交流英語文化4.我也是校園創業演講大賽第1名，溝通表達能力強5.很多人說英語學習最重要的是興趣，而我認為興趣是建立在有信心的基礎上的。所以我會帶領學生一邊建立英語學習的成就感，一邊提高學生的英語學習興趣1.大一在北師大家教網平臺教學過東城區多名初中學生，成績都有顯著提高2.大二兼職就職于新東方口語部，任英語學習顧問3.大三在無憂英語實習，任青少英語小班課老師4.現在本人正在準備雅思英語老師，英語水平持續提高

我是外籍人士來自馬來西亞近兩年在中國現代音樂研修學院進修一下的資歷和成績都是馬來西亞的學歷精通的語言有英文、馬來語、中文、粵語、福建話、閩南語馬來西亞念國際經濟貿易曾選修語言法語興趣特長是現在在中國北京進修的唱作系（唱歌與制作），年幼上過珠心算班，畫畫班以及書法班曾擔任各個活動的負責人、策劃人及籌備委員小時候常參加歌唱比賽中學被評為顏值及學歷模范生之一初中及高中擔任各個協會及團體的副主席以及秘書我是外籍人士來自馬來西亞近兩年在中國現代音樂研修學院進修所以大部分的經驗都在馬來西亞但是來到中國以后也曾擔任補習老師和在英語機構上過班所以對中國小朋友和文化已經有一定的了解在馬來西亞孤兒院當過義務補習老師每次放假回家都會去親戚是幼兒園老師也在家補習經常過去幫忙在中國的第一年帶過初中生一對一英語補習第二年在少兒英語培訓中心上班兼職外籍人士且精通中文及英文能有效提高學習效果每小時300人民幣

本人熱愛書法，象棋，圍棋，籃球，曾于初中得過軟筆書法獎，高中得過硬筆書法獎，最愛讀書，經濟，政治，軍事略有涉獵，本人曾受到企業英語培訓，曾經的專業要求，我又特別注意培養自己的英文口語，所以英文教授大學以下學生沒問題。教師除專業技能外，需要耐心，正派的思想素質。孩子厭倦書本知識，我就給他聊些體育，音樂，時事等東西，讓他轉換思維，然后適時言歸正傳。淘氣不聽話的孩子，我就用誘導的方式，比如，上課他非想看電視，那我就跟他約定學習半小時，看10分鐘電視。孩子生病時，注意孩子的保暖，飲水，并注意課程量安排。