平常喜歡運動，與人交往。高中時期就喜歡學習新奇的東西，喜歡看書，在知識的世界遨游。喜歡與人交流溝通，從而獲得新的體驗與不同的收獲。首先說讀書。我喜歡閱讀，所以書買了不少，書櫥、書柜、書架、書桌、隨手可以摸到書，只是“好讀書不求甚解”，因此知識學問并沒有明顯長進，然而樂趣卻正融于這散漫的讀書過程中。讀書不必為了考職位，讀書不必為了拿文憑，就是為了讀出樂趣。有時讀著讀著心血來潮，自己也吟一首小詩、涂一幅小畫，編一條謎語，對一副對聯。有了書的陪伴，就有了與書有關的娛樂，這時你會感覺到狹小的房間也會博大，平淡的生活也有光彩，因為在不知不覺中，自己的思想已注入源頭活水。開卷有益，“腹有詩書氣自華”，教師衷情于讀書，可以在學生面前表現一種出自深厚文化修養的人格魅力，可以在豪富面前保持一種清高的自矜自重的人格尊嚴。多講解題思路，以及錯題。如果學生還不懂，盡量使用生活實例循循善誘。可以在授課治愈，和學生聊聊生活趣事，增進與他們的感情。如果我是老師，我不會在教育方式上注重填鴨式的灌輸而忽視啟發式的引導。我會充分調動學生的積極性，使學生的創造精神得到發揮與培養。提高學生的積極性，增加對學習的信心，減輕學習的負擔，培養學生好學上進的品質。

英語六級，計算機二級，普通話二級甲等，2010年第三屆全國高等院校大學生語言文字基本功大賽三等獎；2010年江西省第五屆大學生寫作大賽三等獎；2009-2010學年度第一學期一等優秀學生獎學金2009-2010學年度第二學期一等優秀學生獎學金2009-2010學年度三好學生標兵；我堅信，世界上沒有一個壞孩子。每一個學生只要足夠用心，方法得當，都能夠取得不錯的成績。在從事家教工作的過程中，我發現很多孩子成績之所以差，原因大多是上課不認真，下課沒人教，家長沒時間輔導，加上玩樂誘惑太多。因此，在充分了解學生情況的基礎上，我在家教工作中特別注重傾聽孩子的聲音，與他們搭建友誼的橋梁，用自身經歷和古今中外的典型故事來激發孩子的學習興趣，教授他們正確巧妙的學習方法，提高課堂接受能力和課外自我學習的能力，平均教過的每一個孩子都有10分左右的提升空間。

愛畫畫，愛看書，尤其水彩，特長是畫畫沒參加過正式比賽，現在讀電子信息工程專業，跟物理有很大關系，尤其是電學部分，動手能力還是可以的，高中的力學等也挺好的，當時化學全班第一，也可以順便講講孩子不會的化學題目給老爸的同事的孩子輔導過初三數學，當時孩子頭腦很混亂，我認真講解，結合題目，很快就懂了。本人開朗，有耐心，注重做題的能力，基礎知識的掌握，形成知識網，提升做題能力，給孩子信心，讓孩子有思路，做題有方法

喜歡打網球，游泳。為人真誠、做事踏實認真負責。自我評價：學習上：勤奮刻苦、認真好學，專業知識強，根據工作需要能較快的學習掌握新知識。生活上：艱苦樸素，積極樂觀，有良好的人際關系；業余時間愛看文學書籍，愛好體育運動，抗壓能力強。工作上：踏實認真，責任心強，執行力強；參與多項實踐工作，有較強的獨立解決問題與協調溝通能力。帶過親戚家孩子，輔導過小學數學，針對抽象性問題可通過畫圖進行詳解，使學生更容易理解，并愛上數學科目。初中幾何問題，多根據已知條件，尋找未知信息，多用輔助線的方法，求解。初中拋物線問題，可多利用坐標軸畫出拋物線，將已知條件展示在坐標軸上，進行求解。

去年從加拿大畢業回國，目前在人民大學讀在職研究生，目前在一家生物工程公司做總裁助理，平時熱愛攝影，參加各種大學校友會，使館公開日，商會等等。幫助過很多想要出國的同學選學校，選專業，結識朋友，也很喜歡兼職做老師三年兼職家教經驗，教導過的學生從小學，初中，高中，到即將出國留學的大學生，到成人都有，為人耐心，學習功底扎實，還有很多正在學習中文的外國學生。對每一個學生我都會在微信上隨時解決他們的問題，確保每一個學生都有明顯的進步。