本人愛好語言，有較強的語言天賦，注重語言的發音和口語表達，高中時代表學校參加河外杯英語演講比賽，并獲得一等獎。本科期間俄語成績名列前茅，并以優異的成績推免到首都師范大學讀研究生。在校期間，通過了俄語專業四級、八級考試。并且以573分的成績通過國家英語四級考試，以505分的成績通過了英語六級考試的，雅思成績為6.5。本人曾利用假期時間做家教，輔導過托福閱讀，以及中小學生的英語，以及英語興趣班的口語。在教學過程中注重培養學生對于英語的興趣，糾正學生的發音，用自己對語言的熱情感染學生，幫助學生樹立自信心。同時，講授一些做題的技巧，及語法知識。

喜好學彈吉他，尤其是最新電視劇的主題曲，邊談邊唱，再加上是個電視劇迷，不自覺就把自己代入到主人公所在的情景。學習成績優異，大學期間英語六級，計算機二級，參加各類競賽，喜歡組織活動。教學成績還不錯，之前帶的幾個孩子學習成績提高，考取了滿意的學校，讓家長放心了許多。個人愛好學習，善于把握學習規律，將知識去粗取精，讓孩子可以在學習的過程中，既學到考試所有的考點，又會很愉快，不會覺得學習是枯燥的，因材施教，根據孩子不同的性格和對學習的態度，調整教學方法，提高孩子的注意力，激發孩子學習的興趣。

我這個人性格還挺好的，溫柔有耐心。哈哈。個人興趣愛好廣泛，擅長硬筆書法、古箏、朗誦、演講、編導、籃球、羽毛球、排球。曾多次參加市級英語演講比賽并獲二等獎。市級書法大賽三等獎。英語寫作三等獎。高中曾獲校級全能獎。自己是個文科生，政治歷史都還挺好的吧，雖然保送了沒高考，但是高三的時候政治歷史還是總考年級第一的。當然了，既然就讀于北京外國語大學，英語底子也是挺好的，發音很標準，英語朗誦比賽的證書就只拿過一等獎和第一名的，語法的底子也很牢，肯定可以講清楚，高三以下的英語都可以輔導。希望我們在以后的日子里可以合作愉快呀。我并沒有過家教經驗。但曾在假期輔導自己的弟弟（現就讀于小學二年級）。個人認為自己比較有耐心，對于教學方面，希望因材施教，針對每個人不同的問題，在解題時產生的誤區，逐一解決。我認為學習一定要有一個整體的框架感，這就需要自己的努力與學習，老師可以幫助學生進行總結，但最終的思路一定要要是學生自己的。這樣有了整體的框架感之后，學習就不會再是被動的，茫然的。如此再加以訓練，反復復習鞏固，相信不論是什么科目，都不會有問題了。學習就像是蓋房子，首先要打好的是地基，然后再學習的過程中不斷總結，以成框架，最后在細節上精雕細琢，對房子進行填充，如此一定是可以應對考試的。個人是文科生，所以學習的方法較為偏向文科的方法。大學的老師講過，學習需要的是不斷地、反復地輸入，最終才能夠在達到一定量變的時候自如地輸出，所以我認為，一定要非常熟練并且有框架感地掌握基礎知識，然后再做題才會是有效果的，所以我并不講究題海戰術。做題是為了應用、演練，并熟悉掌握做題的思路與方法。二者缺一不可，而基礎知識為重中之重。

認真，耐心，仔細，有責任心是我的性格優勢。除了性格外，我特別注重英語基礎知識的夯實，在大學本科階段的家教中，我將教課的中心放在提高學生基本功上。基本功的提高是英語學習的重要基礎。只有把基本功做好，學生才能夠提高自學能力和水平。大學本科期間輔導中小學生，使其成績有明顯提升。我輔導的學生程度屬于英語水平中等和中等偏下的水平。通過幾個月的輔導和專門訓練，學生對英語學習有了正確的方法和積極的學習態度，英語水平也得到了相應的提高。另外，在研究生期間，我學習英語教育專業，專業的訓練和良好的實際機會讓我對英語教學和教學法有了更深刻的認識。

愛好古典文學，會自己寫一些詩詞。高中曾多次獲數理化競賽校獎一等獎，語文報杯全國中學生作文競賽國家級一等獎。大學本科期間參加挑戰杯、節能減排、大學生創新創業訓練等，獲北京市級銀獎、二等獎等。性格比較開朗，善于與人交流，能給人一種積極向上的感覺。有3年多的輔導經驗，平時周末及寒暑假長期代課，主要教授初高中物理，擅長初三物理中考輔導。善于引導學生獨立思考、注重基礎教學，能讓學生對物理學科產生一定的興趣。會總結中考答題技巧和方法，讓學生以比較輕松的心態走上考場。